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[期刊论文] 作者:, 来源:文体用品与科技 年份:2018
近年来,随着社会发展和生活方式的改变,户外运动潮流盛行,攀岩已经成为都市人群中一种新兴的运动休闲、时尚健康的生活方式,使人们对攀岩运动服装的需求愈来愈高,本文根据攀岩运动......
[期刊论文] 作者:,, 来源:胜利油田党校学报 年份:2018
新的全球化发展战略对国际化人才培养提出了新的更高的要求,国际化人才培训工作也面临着新的挑战,中国石化集团国际化人才培训要加快创新发展,满足对人才培养和人才储备的需...
[学位论文] 作者:,, 来源:南京师范大学 年份:2018
当今语言学研究更加深入细致,并且自然语言信息处理发展迅速,词语组合的句法语义研究日趋重要,成为语言学界的一个热点问题。词语组合是衔接词汇学和句法学之间的重要纽带,承...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新智慧 年份:2018
英语绘本在学生学习中起到了极重要的作用,其图文并茂的特点十分符合小学生的学习方式,将英语绘本应用到小学生的英语阅读教学中,能对于小学生当前的学习状态有很大的改观,并...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究 年份:2018
【摘要】数学是学校教学中的主要学科,与学生的生活实际有着密切的关系。中小学学生的压力负担还是比较大,这就需要教师提高课堂的有效性。本文从有效教学、游戏教学、多元化教学对小学数学教学提出几点建议。  【关键词】小学数学 学习效率 兴趣  【中图分类......
[学位论文] 作者:, 来源:华南理工大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:医药前沿 年份:2018
目的:分析小儿肺炎喘嗽采用中西医结合治疗的临床效果.方法:将40例肺炎喘嗽患儿随机分为对照组与观察组各43例,对照组应用头孢他啶治疗,观察组给予中西医结合治疗,分别将两组...
[学位论文] 作者:, 来源:华东理工大学 年份:2018
近年来,低能见度天气变得越来越常见,这大多是由雾霾造成的。在高速公路上,能见度较低时更容易造成交通事故。准确有效的能见度测量系统可以减少交通事故的发生率,提高高速公路的......
[学位论文] 作者:, 来源:复旦大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:吉林大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:娜,, 来源:继续医学教育 年份:2018
目的探讨血站实验室ALT测量不确定度的评估方法,建立一种方便可行的评估方法。方法参考《医学实验室-测量不确定度的评定与表达》(CNAS-TRL-001:2012)的建议指导,采用“自上...
[学位论文] 作者:娇,, 来源:华中农业大学 年份:2018
木质纤维素是世界上丰富的生物资源,但微生物利用木质纤维素的发酵性能会受到其水解液中的抑制物的严重影响。酚醛化合物和弱酸是碱处理木质纤维素过程中产生的对纤维素酶和...
[学位论文] 作者:英,, 来源:西南大学 年份:2018
鲊海椒是云、贵、川、渝少数民族地区和汉族与少数民族杂居地区特色的发酵辣椒制品。本实验采用不同淀粉源作为配料制备鲊海椒,在自然条件下对其进行发酵。研究不同淀粉源制...
[期刊论文] 作者:, 来源:赢未来 年份:2018
近年来,随着经济的发展,土木工程越来越多,为了保证整个土木工程质量,一定要不断的完善施工技术。施工技术与施工质量对工程项目、建筑物本身都有着严重的影响,施工阶遗留下的质量......
[期刊论文] 作者:红,, 来源:基础教育研究 年份:2018
整体语言教学是一种通过整体性语境,达到提高教学效率的教学方法。在小学英语绘本教学中使用整体语言教学法,能提高学生语言应用能力与语言学习的真实性,实现素质教育的目标...
[学位论文] 作者:,, 来源:四川师范大学 年份:2018
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:梅, 来源:商场现代化 年份:2018
面对经济全球化时代复杂多变的市场环境,中小企业物流管理还存在一定的问题,不能很好地满足供应链管理的要求,因此,本文从供应链管理与物流管理的关系入手,分析了基于供应链...
[学位论文] 作者:凤,, 来源:湖南大学 年份:2018
进气格栅是汽车造型的重要装饰件,进气格栅的设计对车辆性能有直接影响。进气格栅的设计关系到汽车前部迎风面压力和整车的有效迎风面积,是汽车内部流场的起点,影响到整个内...
[期刊论文] 作者:, 来源:创新时代 年份:2018
化学核心素养导向下的初中化学教学,让我们深刻认识到初中化学课堂在促进学生能力发展方面的价值所在。初三学生刚刚接触化学,对化学还没有形成认知,那么,怎样才能从以科学知识的获得为核心的教学,转变到以学生认知发展为核心的教学呢?这就需要从化学核心知识的角度深......
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