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[期刊论文] 作者：谭文绮,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2005
目的探讨研究性学习在教学中的应用方法与效果.方法按照教学大纲要求,将122名学生随机分为实验组(60名)和对照组(62名).对照组按传统教学方法授...
[期刊论文] 作者：谭文绮,,
来源：新课程研究(教育研究与实验) 年份：2005
“语文素养”一词在当今语文教育界使用频率高而争议大,由此造成的困惑将直接影响到一线教师对新课程的实践。本文从课程目标设计的三个维度对语文素养的结构进行分析,指出语...
[期刊论文] 作者：谭文绮, 吴彤,
来源：文教资料 年份：2005
如何在妇产科教学中,教会学生提高自我保护意识,是教学的一种新内涵.在教学中,不断培养学生具有高尚的医德,教会学生自觉遵守规章制度,严格遵守诊疗护理规范及常规,强化学生...
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