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[期刊论文] 作者：谭道军,,
来源：基础教育研究 年份：2010
中学＂研究性学习＂有两重含义：一是基于学科的研究性学习,二是单独列出的综合实践活动领域中的一个重要组成部分.基于学科的研究性学习,通常指探究的、与接受学习相对的一种学习......
[期刊论文] 作者：谭道军,,
来源：现代教育科学 年份：2010
新教师授课时在内容处理、课堂活动组织这两大方面表现出一些问题;其根源在于新教师缺乏课堂教学经验与技能,以及不能准确处理师生知识熟练程度不对称、经历经验不对称等。图...
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