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[期刊论文] 作者：谯小兵,,
来源：数字教育 年份：2019
当前四川民族地区教师信息技术能力培训还存在着培训理念不适应信息化发展需求,培训设计针对性差、不注意区域性条件差异,培训内容与教学实践融合度不足,培训方式单一,培训成...
[期刊论文] 作者：谯小兵, 张勇,,
来源：电脑知识与技术 年份：2019
在“互联网+”视域下,中小学教师师德教育内容、方式与机制出现了一定的问题,主要表现为:师德教育内容更新缓慢、实效性差;师德教育手段单一;师德教育缺乏有效的长效监控与建...
[期刊论文] 作者：谯小兵 于苏滨 黄文静 刘美,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】网络学习空间是一种能让学习者开放获取、自由参与、互动交流的环境，其特征为：学习资源开放获取;学习过程充分交互;学习环节高度自控;学习评价及时科学。网络学习空间与大学生自主学习具有契合性，可以通过建构基于“互联网+”的自主网络学习空间来提高大......
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