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[期刊论文] 作者：贾云霞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析。造成这种现象的原因，除了是学生对实验的根......
[期刊论文] 作者：贾云霞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
当今人类正处于科技日新月异，信息瞬息万变的时代，知识与信息以“爆炸”方式激增，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。我们面临的知识经济时代是一个学习化的社会，“未来的文盲，不......
[期刊论文] 作者：贾云霞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
新课程倡导探究性学习，注重学习过程，强调培养学生的科学素养。其中，学生的思维能力是科学素养的一项重要内容，而培养和发展学生的思维能力，就必须充分揭示学生的思维过程，这样才能......
[期刊论文] 作者：贾云霞,,
来源：晋中学院学报 年份：2009
山西的投资环境已经成为制约山西经济发展的瓶颈。加快改善山西投资环境，应加快建设生态型城市的步伐，大力发展服务业，发挥现代产业集群的效应。...
[期刊论文] 作者：贾云霞,
来源：考试周刊 年份：2009
威廉·詹姆士说：“一个事实，在心中越是与其它大量事实发生联想，就越能很好地记住，留在心中。每一个联想的事物是钓鱼钩，应该记住的事实则吊挂在其上。当记忆从表面沉入时，钓鱼钩成为将它吊起的手段。”即尽量多形成和利用“联想”这一思维方式，是增进记忆的一个诀窍，也......
[期刊论文] 作者：贾云霞,
来源：考试周刊 年份：2009
“讨论”在生物学教学中是至关重要的,学生可以通过“讨论”逐一地得出相应的一些结论。 一、讨论有着不可替代的作用 1.有利于激发学生的学习兴趣,强化生物学习动力。 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的,二是浓厚的学习兴趣。......
[期刊论文] 作者：贾云霞,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
课程标准指出:“数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的...
[期刊论文] 作者：贾云霞,杨晓丽,,
来源：山西医药杂志(下半月刊) 年份：2009
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[期刊论文] 作者：贾云霞,王文新,,
来源：宜宾学院学报 年份：2009
边缘人物、记录式的长镜头拍摄、方言的运用是贾樟柯电影的特色，运用这些手法可为观众细腻地展现被遗忘、被忽略的人的内心情感与尴尬处境，表现出对“人”的高度关怀，进而引起人......
[期刊论文] 作者：贾云霞,杨晓丽,石岩,,
来源：山西医药杂志 年份：2009
目的观察热性惊厥患儿惊厥发作后2 h及48 h体内血红素氧合酶(HO)的活性和碳氧血红蛋白(COHb)含量的变化及意义。方法采用分光光度法对30例热性惊厥发作后2 h及48 h分别采取静...
[期刊论文] 作者：张建华,丁淑婧,贾云霞,张磊,,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2009
目的探讨患者心脑血管疾病与代谢综合征（MS）各成分间的相互关系。方法将755例住院患者分为冠心病组、脑卒中组、冠心病＋脑卒中组和对照组,测定患者空腹血糖、三酰甘油（TG）、高密度......
[期刊论文] 作者：李凌霞,王桂琴,兰涛,贾云霞,刘燕,贾俊松,
来源：细胞与分子免疫学杂志 年份：2009
目的: 初步探讨糖皮质激素对外周血单个核细胞(PBMC)人类白细胞抗原(HLA)表达的调控作用.方法: 肾病综合征(NS)患儿PBMC体外经IFN-γ联合PHA 刺激诱导活化,用不同浓度强的松...
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