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[期刊论文] 作者：赵万文,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2014
《詹天佑》是一篇老课文,列为苏教版小学语文六年级上册,讲述了清朝末年铁路工程师詹天佑修筑京张铁路的故事。文中第4自然段第1句话是这样的:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑...
[期刊论文] 作者：赵万文,,
来源：西藏教育 年份：2014
综合实践活动是新课程的核心课程，是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主......
[期刊论文] 作者：赵万文,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
一、 导教：优化写字教学，训练观察方法 1. 启发观察，固定笔画。汉字的结构不外乎以下几种：独体字、上下结构、左右结构、上中下结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构。如果教师能抓住各种不同结构字的字形特点，指导学生学会观察，那学生写起同一类的字，就能举一......
[期刊论文] 作者：赵万文,,
来源：小学教学 年份：2014
《詹天佑》是篇老课文,讲述了清朝末年著名铁路工程师詹天佑主持修筑京张铁路的故事.文中第4自然段第一句话是这样说的:“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开...
[期刊论文] 作者：赵万文,,
来源：学校管理 年份：2014
农村青年教师,尤其是刚走上工作岗位的青年教师肩负着学校的未来和希望,其专业成长的快慢对农村学校教育教学质量的提高有着至关重要的作用。但许多农村学校受诸多条件的限制...
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