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[期刊论文] 作者：赵友明,
来源：大众科学·下旬 年份：2020
摘 要：在初中英语的课堂教学中，学生通过自主性的学习，会在课堂上对所学习的内容有所反馈。这种当堂反馈的方法，是学生参与教学过程的体现。在初中的教学体系中，学会及时地向老师反馈自己的学习思路和思考内容，有利于提高教师的教学质量。本文围绕初中英语课堂的学习......
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