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[期刊论文] 作者：赵斯明,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2013
笔者从中动结构、被动结构以及中动词的本质特征入手，分析了中动词使用主动形式的原因。在此基础上，笔者以中动词表示特征、属性、性质等内涵意义为查找依据，从课标词汇表中筛选......
[期刊论文] 作者：赵斯明,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2013
一、引言 听写是英语教学中一个行之有效的教学手段，教师通过听写活动培养学生听写能力，同时也可以督促学生课后复习，检查学生对词汇、句式的掌握情况，便于教师及时进行教学反馈，......
[期刊论文] 作者：赵斯明,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2013
一、引言 《普通高中英语课程标准（实验）》在“教学建议”部分的教学原则中指出：“利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率。......
[期刊论文] 作者：赵斯明,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2013
“中动词（middle verbs）”指的是“中动构式（middle construction）”中的动词。典型的英语“中动构式”为“NP＋V＋Adv”，NP代表句首名词成分，它不是“中动词”V所表达的动作的发出者，多......
[期刊论文] 作者：赵斯明,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2013
高考在即,同学们经历了多年的拼搏,整装待发。如何在英语考试中发挥出自己的应有水平,是每个考生关注的焦点。影响英语考试水平正常发挥的因素很多,答题的时间分配和顺序安排...
[期刊论文] 作者：赵斯明,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2013
学生:老师,我最近英语复习花了很多时间,做了大量的试题,但成绩就是不能提高,甚至有退步的感觉,高考临近,我很着急,该怎么办呢?老师:根据你所说的情况,你进入了英语复习过程...
[期刊论文] 作者：赵斯明,孟庆忠,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2013
《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(下文简称《考试说明》)已经出炉,其中英语学科在2012年的基础上"依据国际权威词频表对词汇进行了增删与校订"。对...
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