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[期刊论文] 作者：景平,胡杰,赵颖旺,史小凯,范文凤,黄丹,李再兴,
来源：科技信息 年份：2009
本文采用多元统计中的因子分析对我校信息与计算科学专业2006级的77名同学的三学期25门成绩进行具体实例分析，找出影响该专业学生知识和能力的主方面因子，分别为数学专业能力、......
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