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[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：教师教育研究 年份：2013
2012年德国联邦和各州政府磋商实施"卓越教师教育计划"。该计划旨在激励大学教师教育革新,提高教师教育的质量,以及推动教师的州际流动。该计划是德国2000年PISA测验结果公布...
[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2013
少数民族职业教育发展具有三个价值:有助于民族社会现代化;有助于经济崛起;有助于民族文化艺术的传承及发扬光大。职教专业及课程设置要紧密围绕上述价值展开,通过举办民族职...
[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：教学与管理 年份：2013
一、什么是“特色”什么是特色？《现代汉语词典（第5版）》认为，特色是“事物所表现的独特的色彩、风格等”。英文的特色是“Characteristic”一词，其含义是：“作为形容词，意思是典型......
[期刊论文] 作者：逯长春,
来源：中国冶金教育 年份：2013
在资源约束条件下,地方政府及教育机构＂双师型＂教师发展决策有3个依据,即与产业结构特点相适应,与职校专业结构相适应,与职校教师素质状况相适应。在分析广西社会发展的基础上,......
[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：外国中小学教育 年份：2013
为改善中学教育状况,2012年9月奥地利正式把"新中学"纳入教育体系,以代替原来的主体中学。这是50年来奥地利教育体系的重大革新。新中学是一种成绩导向的学校类型,富有当代最...
[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：教学与管理 年份：2013
个体的独特性、差异性和发展需求的多样性、多层次性,对教育提出了丰富性和特色化的要求。社会多样化发展要求教育培育大量具有个性和创造性的高素质、多样化的劳动者。...
[期刊论文] 作者：逯长春,
来源：职业技术教育 年份：2013
德国巴符州双元制大学是双元制教育的先驱和领导者，有着全德独一无二的“双元制”本科教育经验和特色。作为“校企”典型的合作教育类型，其注重学生职业行动能力的培养，有着高度......
[期刊论文] 作者：逯长春,
来源：职业教育研究 年份：2013
中层干部是职业院校的中流砥柱，承担着教育教学革新、对外合作交流、协同下属完成部门预定目标与开创性发展等职责，需要具备良好的学科专业能力、沟通能力、执行能力、自我超越......
[期刊论文] 作者：逯长春,,
来源：成都师范学院学报 年份：2013
“留守儿童”是我国特定时代产生的弱势群体，由于家庭亲情及教育缺失，产生了一系列值得重视的问题。基于和谐社会视野，留守儿童及其问题正是社会缺乏和谐的表征，并对和谐社会构建......
[期刊论文] 作者：逯长春,
来源：职业技术教育 年份：2013
摘 要 德国巴符州双元制大学是双元制教育的先驱和领导者，有着全德独一无二的“双元制”本科教育经验和特色。作为“校企”典型的合作教育类型，其注重学生职业行动能力的培养，有着高度集成的理论与实践一体化教学，在教学过程中注重学生终身学习能力的塑造。 关键......
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