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[期刊论文] 作者：邓仕平,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：群文阅读教学模式作为新颖的教学形式，能够对中小学生的阅读质量、阅读视野带来积极影响，从而作用于学生的语文综合实力提升。本文针对当前中小学群文阅读教学现状与存在的问题进行分析，总结中小学群文阅读教学的相同点与不同点，并提出中小学群文阅读教学的注......
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