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[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中小学数学(初中版) 年份:2012
《中小学数学》(初中版)陆续发表了一组与近似数有关的文章:2009年第4期《对"近似数"的思考》、2009年第6期《谈的解答》、2010年第7-8期《"约10亿"是...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学数学 年份:2012
由此可见,解决数学问题应尽量分清主次,捕捉和把握题目本质,突出通性通法,揭示规律,同时,选择一个合适的方向确实能起到四两拨千斤之效,以最简捷、明了的方法达到解决问题之目的,使人......
[期刊论文] 作者:邓文忠, 来源:四川建材 年份:2012
混凝土因其取材广泛、价格低廉、抗压强度高、可浇筑成各种形状,并且耐火性好、不易风化、养护费用低,成为当今世界建筑结构中使用最广泛的建筑材料。混凝土最主要的缺点是抗...
[期刊论文] 作者:邓文忠, 来源:中学英语园地·初三版 年份:2012
摘 要:小组合作探究运用是新课程高中英语任务型教学模式运用,也是优化教学过程和方法的重要方法途径,能够有效培养学生自主学习和多元探究的良好学习习惯。依据学生语言学习差异和认知发展需要,运用小组合作探究的团队学习方式进行教学,更利于激活学生学习思维,提......
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:数理化学习(初中版) 年份:2012
对较复杂的行程问题,多重设元、设而不求、整体求解是常用的解题策略.然而在中考中,还有这样一类题:题目中一些数量未知而列方程又需要,为此要多重设元;在求解中不需要甚至求...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学数学杂志 年份:2012
性质:如图1,△ABC中,AB=AC,D为BC上任意一点,则AC2-AD2=BD·CD.证明过点A作AO⊥BC,垂足为O.因为AC2=AO2+OC2,AD2=AO2+OD2,所以AC2-AD2=(AO2+OC2)-(AO2+OD2)=OC2-OD2=(OC+OD)(...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
一、柳卡趣题与柳卡图在十九世纪的一次国际数学会议期间,有一天,正当来自世界各国的许多著名数学家晨宴快要结束的时候,法国数学家柳卡向在场的数学家提出困扰他很久、自认...
[期刊论文] 作者:邓文忠, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2012
【摘要】学生良好行为习惯的培养,不是朝夕之功。班主任可分为强制性阶段、自制性阶段 、自觉性阶段来逐步完成。  【关键词】行为习惯; 培养  【中图分类号】G515.5【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0096-02  “习惯”是常挂在人们嘴边的......
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:初中数学教与学 年份:2012
二次函数y=ax2+bx+c的图象平移时,图象的开口方向和形状都不变,即a不变,变化的只是它的位置.图象的变化规律和顶点的变化规律是一样的,因此,抛物线的平移可以看做是顶点的平...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:初中数学教与学 年份:2012
求三角形、四边形图形面积的最值问题大多有一定的难度,如果将其与一元二次方程中韦达定理及根的判别式联系起来,将会给我们提供一种十分巧妙的解题思路.这种构造一元二次方...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
我们先来看看下面两道题的证明,有无“漏洞”.题1求证:平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等.已知:■ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,OE⊥AD于E,OF⊥BC于F.图1求证:OE=...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
题目如图1,凸四边形ABCD的两边DA、CB延长后交于K,两边AB、DC延长后交于L,对角线DB、AC延长后分别与直线KL交Subjects shown in Figure 1, convex quadrilateral ABCD on b...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
中考前模拟考试阶段,有这样一道开放题,不少学生表示疑惑:为什么解答过程正确而答案不同呢?同学们,想知道这是怎么回事吗?让我们一起来探究这道题吧.题目如图,BD是⊙O的直径,...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2012
解题中若能根据题意恰当巧妙地构造辅助圆,则可收到化难为易、打开思路的效果,或一题多解,开阔思维,提高解题能力.这种妙解更给人一种流畅清晰的美感,在解题中不禁惊叹:妙哉,...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2012
二次函数图象平移时,图象的开口方向和形状都不变,即a不变,变化的只是它的位置.图象的变化规律和顶点的变化规律是一样的,因此抛物线的平移可以看做是顶点的平移,其规律可以...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
求图形面积的最值往往有一定的难度,怎样解这类题?请看下面一道中考题,希望同学们从中能受到启发.题目(2011陕西)如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,对Seeking the value of the g...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2012
利用三角形面积自身相等的性质解题,就是从不同的角度使用面积公式来表示同一个三角形的面积,列出等式求出未知的量.解题中若能根据题意恰当巧妙地利用三角形面积自身相等解...
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
我们知道,直径所对的圆周角是直角,反之,90°的圆周角所对的弦是直径.由此可见,直角(或垂直)与直径有着密切关系,要善于把它们联系起来处理问题,既要见直角(或垂直)想直径,又...
[期刊论文] 作者:邓文忠, 来源:初中生之友·中旬刊 年份:2012
反比例函数中涉及许多重要的数学思想,而数学思想是数学的精髓。正确运用数学思想是解决问题的关键,能起到事半功倍的效果,下面举例说明。    一、分类讨论思想  分类讨论思想就是根据问题可能存在的情况,进行分类讨论,从而解决问题的一种数学思想。这是一种重......
[期刊论文] 作者:邓文忠,, 来源:中学生数学 年份:2012
文[1]说:“某些数学问题虽然本身不是一元二次方程的问题,但我们如果构造一个一元二次方程,然后再利用其有关性质来解,往往可以化难为易、化繁为简,收到事半功倍之效.”可惜...
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