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[期刊论文] 作者：邓艳莲,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
识字是阅读和写作的基础，是小学低年级的教学重点。《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1-2年级，则要求认识常用汉字1600-1800个汉字，占小学阶段识字......
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