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[期刊论文] 作者:, 来源:中国市场 年份:1998
当前泛滥的金融危机正在纵深地冲击亚洲、席卷世界。这与其说是灾难性经济风暴,还不如说是在世界金融体制严重不完善状态下,国际金融炒家肆无忌惮地兴风作浪的最佳机遇...
[期刊论文] 作者:, 来源:探索与争鸣 年份:1987
在我国合同制度中,一向认为违约金主要是惩罚性的,是作为合同的一种担保,使当事人不敢违约。当违约时,法律就予以惩罚。这对于保证国家计划的完成具有重大的意义。同时,我国《经济合同法》第三十五条规定:如违约金不足以赔偿违约损失,还要支付赔偿金。......
[期刊论文] 作者:, 来源:工业卫生与职业病 年份:1989
本文对某乡办粘接材料厂接触丙烯酰胺的38名工人进行了体检,并对其作业环境进行了调查。结果,诊断丙烯酰胺中毒7名,检出率18.4%,7名患者均收入院治疗。经4个月的治疗,均以明显...
[期刊论文] 作者:彭,祖发, 来源:高教探索 年份:1994
劳动力作为基本投入要素是经济与社会发展的重要条件。受过高等教育的专门人才是较高层次的劳动力,其数量、层次、专业、分布、质量与规格由多种因素所决定,最终是由经...
[期刊论文] 作者:杨赛,武, 来源:现代诊断与治疗 年份:2001
我院 1994~ 2 0 0 0年收治 70岁以上高龄结肠、直肠癌 16例 ,治疗体会如下。1 临床资料1.1 一般资料 男 13例 ,女 3例 ,70~ 75岁 11例 ,75岁以上5例 ,平均年龄 73 .5岁。其...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1998
同情心是人的重要的优良道德品质之一,但在社会转型时期,由于主客观条件影响,现实生活中幼儿普遍缺乏同情心。本文从道德形成过程及情感心理角度论述幼儿同情心形成过程及其培养......
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育学院学报(社会科学版) 年份:2002
本文认为 ,学前教育课程与学校课程一样是属于观念形态的文化 ,它的内容概括了人们为幼儿精心选择和组织的人类社会所积累的社会生活和学习的经验。同时还指出了学前儿童文化...
[期刊论文] 作者:, 来源:学前教育研究 年份:1998
儿童美术教育活动与儿童身心发展之间是彼此助益,双向建构的关系,即儿童需要美术活动,而美术教育活动又以其独特的方式发展和完善了儿童的内心精神世界和身体,促进儿童身心全面和......
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文天地 年份:1999
明代文学家袁宏道,与其兄宗道、弟中道并有才名,时称“三袁”。明万历二十年中进士,只做过一年多吴县县令,就因“意见和当路相左”而辞官,邀约好友,漫游江南。第二年又...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学前教育研究 年份:1997
家庭美育的心理建构及实施途径邱云美育的实施主要有三条途径,即学校美育、社会美育、家庭美育。其中,家庭美育易被人们所忽视。许多家长只注重孩子知识与技能培养,忽视美育对人......
[期刊论文] 作者:, 来源:四川教育学院学报 年份:1997
教育学院开展心理咨询工作的重要性和紧迫性邱云随着改革开放的不断深入发展,高校心理咨询已越来越受到人们的关注和重视。在不少的普通高校,心理咨询已逐渐走进越来越多的大学......
[期刊论文] 作者:, 来源:西昌学院学报:社会科学版 年份:2001
随着计算机的广泛使用和网络的日益普及,教学手段也正在发生着悄然的变化.本文介绍在传统的局域网硬件平台上,利用软件方式进行网络功能扩展,从而实现多媒体网络教学和信息资...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学语文 年份:1998
按照众人熟悉的前人诗篇的形式,改动部分字句,表现新的内容,赋予新的意义,这种诗体称为“剥皮诗”。古往今来,许多文人颇爱运用这种戏作,巧剥妙改,推出新意。鲁迅先生亦是如...
[期刊论文] 作者:, 来源:成都师范学院学报 年份:1995
[期刊论文] 作者:, 来源:中专物理教学 年份:2002
[期刊论文] 作者:, 来源:冶金财会 年份:2000
一、会计信息真实的重要性 在市场经济条件下,会计工作已成为包括政府部门、投资者、债权人以及其他各个方面了解和掌握企业财务状况、经营成果和现金流量的重要信息来...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文天地 年份:2000
在初中语文第五册16课中,编选了高尔基的《海燕》和郑振铎的《海燕》(节选,见课后练习)。我们对这两篇作品比较阅读,不仅能加深理解作品内容,而且有助于提高语文阅读兴趣。两...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代中小学教育 年份:2000
考试是学生的工作和职责。你只要在读书 ,就得参加考试。考试是一面镜子 ,照出老师的辛苦、乐趣 ,照出自身的不足和缺点 ,照出考生要用一桶水来考出一碗水的历程。考试成绩的...
[期刊论文] 作者:, 来源:职教论坛 年份:1998
众所周知,教学质量的提高和人才素质的培养,都需要“教”与“学”的相互作用来实现,在这个过程中,学生始终是认识的主体,教师的“教”必须以调动学生的主动性为出发点,努力激发和培......
[期刊论文] 作者:, 来源:生物学杂志 年份:2002
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