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[期刊论文] 作者：邵宁萍,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
作者在教学实践中认识到借助操作活动,建构数学模型,拓展实践应用等数学活动,有助于学生在学习过程中促进概念性知识的形成与发展。...
[期刊论文] 作者：邵宁萍,,
来源：少年儿童研究 年份：2010
所谓少先队文化特色品牌,是指通过具有独特风格的少先队活动文化对少先队员进行思想道德教育,使队员们在养成良好的行为习惯、理解民族精神、逐步树立中国特色社会主义的理想...
[期刊论文] 作者：邵宁萍,
来源： 年份：2010
摘 要：作者在教学实践中认识到借助操作活动，建构数学模型，拓展实践应用等数学活动，有助于学生在学习过程中促进概念性知识的形成与发展。关键词：数学教学； 概念性知识中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-115-001概念是人们在认识过程中事物的本质......
[期刊论文] 作者：邵宁萍,,
来源：少年儿童研究 年份：2010
教育是个复杂的系统工程,少先队教育属于这个工程的一部分;但同时其自身也构成一个完整系统,这个系统是围绕少先队的根本任务展开的。如何有效完成少先队根本Education is...
[期刊论文] 作者：邵宁萍,,
来源：辅导员 年份：2010
【活动对象】小学三四年级少先队员【活动时间】40分钟【活动形式】知识竞赛【活动准备】①资料收集:找寻各历史时期党和国家领导人对少年儿童的题词、贺信,少代会相关知识,...
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