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[期刊论文] 作者：邹为诚,,
来源：外语与外语教学 年份：2016
本文论述了教育语言学对我国外语教育事业发展的重要意义。作者认为,由于长期以来的误解,我国外语教育界长期以为语言教育是"应用语言学知识"解决"语言问题"的学科,其实教育...
[期刊论文] 作者：尹杰,邹为诚,,
来源：基础外语教育 年份：2016
本研究采用质性研究方法，对六名高中生进行了深度访谈，从学生的角度分析父母的受教育程度对高中生英语学习的影响。数据分析发现，父母影响主要体现于对学生学习过程的支持和参与......
[期刊论文] 作者：陈爽,邹为诚,,
来源：中国外语 年份：2016
长期以来,教师教育中理论和实践的脱节成为一个难以克服的顽症。构建跨越理论知识和实践知识鸿沟的桥梁已经成为教师教育者关注的首要问题。本研究聚焦什么是英语专业师范生...
[期刊论文] 作者：邹为诚,林雅君,,
来源：外语研究 年份：2016
本文以新一轮的全国教师资格证改革为背景,以华东地区某师范大学2012级英语系参加过全国教师资格证英语面试的师范生为主要研究对象,通过问卷调查和访谈的方式,旨在从学生的...
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