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[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
2014年6月21日，第五届中山荷花节在广东中山市火炬开发区得能湖公园举行开幕式，展出时间为6月21日至7月20日。本次活动的主题为“翠绿荷馨满香山”。结合庆祝澳门回归十五周年，......
[期刊论文] 作者：海花,,
来源：现代交际 年份：2014
创设数学情境是小学数学课堂教学中常用的一种策略,它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾,从而成为小学数学教师进行课堂教学设计的重要环节。我...
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
园林植物配置既要丰富多彩，又要防止杂乱无章，应遵循以下四条原则。...
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
猪笼草类（Nepenthes hybrida）又称猪仔笼、食虫草、公仔瓶、水罐植物等，猪笼草科猪笼草属植物，分布于东半球热带地区，野生品种繁多、形态奇异，目前市场上观赏价值高的多为杂交种。......
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
大花蕙兰于20世纪90年代大量进入国内，给春节花市增添许多热闹。它不但株大花大，姿颜雍容华贵。尤其花期持久性长，堪为兰中逸品，切花是高级花材。深受人们喜爱。现在国内已基本实......
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
（一）腐根球茎萎缩处理兰花材料长久腐朽，没有适时换盆换料，导致根部逐渐腐烂，假球茎绉缩，这时必须立即急救培养。先将兰株自盆内倒出，修剪腐根、桔根，再用清水彻底洗净，再浸入营养剂溶......
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
一、观赏与心灵盆景需要用良知与爱心来栽培才能长得好，这就跟我们想创造一个温馨的家庭的情形相似。如能了解盆景的优点，相信您的心灵将会益形充实，人生将会更快乐。...
[期刊论文] 作者：海花,
来源：花卉 年份：2014
十一月养护备忘录 盆景的培养期一旦结束，重点就应放在维护方面。松柏类的碧绿美。杂木类落叶姿态的迷人魅力，果实类的成果更叫人瞠目而视，心旷神怡。松柏类有黑松、五叶松、针......
[期刊论文] 作者：海花,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：海花,
来源：学校教育研究 年份：2014
一、家庭教育存在的问题及原因 尽管目前社会各界及部分家长意识到家庭教育的重要性，认为良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用，但是在家庭教育中存在着种种不容忽视问题。具体表现在： 1、牧区家长每天放牧，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈......
[期刊论文] 作者：邹学花,,
来源：网友世界 年份：2014
通用技术是以提高学生的技术素养,培养学生的创新精神和实践能力为主要特征的学科,作为一门全新的课程,它不同于其它传统课程,为了达到培养学生的创新和实践能力。其教学应立...
[期刊论文] 作者：邹云花,,
来源：考试周刊 年份：2014
人类社会已进入一个全新的"网络时代",互联网络全方位地进入大学校园,给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响。本文深入探究了现阶段网络文化对高...
[期刊论文] 作者：邹花平,
来源：吉林医学 年份：2014
目的：探究胃溃疡合并出血内科治疗的临床护理效果。方法：选取收治的胃溃疡合并出血患者61例，分为两组。观察组接受全面的临床护理，对照组给予常规护理，对比两组护理效果。结果：观察......
[期刊论文] 作者：邹花平,
来源：内蒙古中医药 年份：2014
目的：对呼吸内科重症患者的临床护理进行探讨。方法：选取2012年10月～2013年12月在我院呼吸内科接受治疗的重症患者72例,采取随机分组的形式将其分成两组。对照组患者采取常规护...
[期刊论文] 作者：邹代花,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2014
区域地理作为初高中自然地理与人文地理知识的载体,是学习地理、完善地理知识体系的基础,对学生高考备考尤为重要。然而区域地理知识庞杂,学生没有较好的区域知识基础,就很难...
[期刊论文] 作者：邹素花,
来源：家教世界·现代幼教 年份：2014
设计思路： 这是一节发展孩子平衡能力的体育活动，平衡能力，并非仅指孩子是否能够走稳路，它还包含了很多我们平时不够了解和关注的内容。研究发现，平衡感发育不良会造成儿童站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、心烦气躁、好动不安、不专注、人际关系不良、......
[会议论文] 作者：邹海,
来源：2014中国输血协会第七届输血大会 年份：2014
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[期刊论文] 作者：向秀花,邹中华,,
来源：课程教育研究 年份：2014
长期以来,初中政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上,多数学生在观念上对旧的教学模式产生抵触情绪。我校在新课改革中,探索出“三步四环”新的教学模式,运用综合...
[期刊论文] 作者：邹中华 向秀花,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0134-02 我从事了十几年的初中物理教学，经历了新旧课程的不同教学。新旧课程最根本的区别在于理念。新课程主张平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者，所......
[期刊论文] 作者：郭海花,,
来源：青海教育 年份：2014
高中生物教学中,遗传这一部分知识既是重点,也是高考的热点。这部分知识内容抽象,涉及问题较多,解题难度较大,学生不易掌握,因此又是教学中的难点。高中生物遗传题的解法...
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