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[期刊论文] 作者：邹秀敏,
来源：教育与教师 年份：2011
提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维、活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力。提问效果如何往往成为一堂课成败的关键，而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧。数学课堂教学是教......
[期刊论文] 作者：朱小红,孙雷,邹秀敏,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
该课获2009年黑龙江省初中语文教学评析活动一等奖一、导入新课,激发兴趣师:徜徉于文学名著的殿堂,多愁善感的林黛玉,嫉恶如仇的鲁智深,足智多谋的诸葛亮,痛苦而矛盾的哈...
[期刊论文] 作者：朱小红（执教）,孙雷（整理）,邹秀敏（整理）,
来源：语文教学通讯：初中（B） 年份：2011
一、导入新课，激发兴趣师：徜徉于文学名著的殿堂，多愁善感的林黛玉，嫉恶如仇的鲁智深，足智多谋的诸葛亮，痛苦而矛盾的哈姆雷特……无不深深吸引着我们。为什么这些人物都能给我们留......
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