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[期刊论文] 作者：郎非,,
来源：学术交流 年份：2014
虚拟教育社区为学习者提供了更广阔的学习空间,使学习者可以不受时空限制进行交流、互动、协作和认知。社会临场感作为虚拟教育社区和学习者之间的联结,是理解网络学习行为的...
[期刊论文] 作者：郎非,李雪,,
来源：现代远距离教育 年份：2014
微博可以实现师生间的教育资源共享和交互,被越来越多地应用于网络学习中,而社会临场感是构建网络虚拟学习环境的要素之一。通过微博文本分析和问卷调查,本文研究在微博环境...
[期刊论文] 作者：郎非, 孙广路,,
来源：现代远距离教育 年份：2014
大规模开放网络课程MOOC是一种基于互联网技术的新型远程教育课程模式。针对MOOC缺乏管理和监督机制,以及学业评估方式过于简单化等问题,本文研究在高校环境下的MOOC学业管理...
[期刊论文] 作者：郎非,魏希瑶,张思文,,
来源：思想政治教育研究 年份：2014
在马克思主义哲学中国化、时代化、大众化的过程中,语言作为马克思主义哲学理论深入人民群众的媒介,发挥着重要的作用。以马克思主义哲学大众化语言体系的意义为核心,从语言...
[期刊论文] 作者：邓志祥,王保云,郎非,马亚燕,,
来源：南京邮电大学学报(自然科学版) 年份：2014
研究了一类依赖信道状态的高斯脏纸正交中继信道,其中,源节点到中继节点间的信道以及源节点和中继节点到目的节点间的信道相互正交,且分别受到服从高斯分布的加性干扰Sr和Sd...
[期刊论文] 作者：郎非,王保云,邓志祥,汪胡青,,
来源：南京邮电大学学报(自然科学版) 年份：2014
从信息理论安全的角度研究双信源在广播信道下保密传输的问题,其中每一个接收用户的信息对于其他用户来说都是保密的,并用疑义度来度量保密水平.采用分离信源信道编码策略,并...
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