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[期刊论文] 作者:,, 来源:人人健康 年份:2003
生活的活力就掩藏在那些平淡琐碎的生活细节当中,下面的一些生活细节,会帮助你轻松度过每一天,在新世纪天天拥有好心情。 (1)跳绳每天清晨起床后,跳绳是一件既有趣又锻炼身...
[学位论文] 作者:杜,, 来源: 年份:2003
潜艇水平舵液压系统在工作过程中,振动噪声严重,影响潜艇战斗力的综合发挥。因此,对该系统进行减振降噪研究具有重要的军事意义。本课题的重点是液压管道振动特性研究及振动噪声......
[期刊论文] 作者:唐, 来源:浙江体育科学 年份:2003
针对竞走定义和竞赛规则精神,明确裁判的判罚依据,找出竞走裁判技术工作难点因素,以提高裁判员的素质,为进一步推动竞走运动水平提高具有十分的意义....
[期刊论文] 作者:皮, 来源:秘书之友 年份:2003
“综合”和“结合”是公文写作者应具备的基本能力,二者之间是一种相辅相成、互为促进的关系。综合并不是知识、事物的简单相加,而是一种创造、一种创新,正像电视机不是...
[期刊论文] 作者:石, 来源:吉林中医药 年份:2003
褥疮是指由于局部组织长期受压,血液循环障碍造成的皮肤及皮下组织持续缺血、缺氧、营养不良、皮肤组织机能低下所形成的溃疡或组织坏死.是对卧床病人威胁较大的并发症之一....
[期刊论文] 作者:张, 来源:武汉科技学院学报 年份:2003
着重从经济体制、政府行政行为、建筑企业及业主自身等几个方面详细阐述工程拖欠款的原因及带来的一系列危害,同时提出治理工程拖欠款的主要措施....
[期刊论文] 作者:石, 来源:辽宁中医学院学报 年份:2003
静脉输液是临床常用、必不可少的抢救治疗病人的主要手段,但在输液过程中,有时不可避免的会出现一些渗漏现象,轻者出现局部酸麻、胀痛,重者造成局部组织坏死,对病人造成很大...
[期刊论文] 作者:廖, 来源:中国煤炭工业医学杂志 年份:2003
1 病历报告 患儿,女,年龄3岁3个月,因不规则阴道流血伴双乳房增大2年多,于2001年6月26日入院。患儿出生时一般情况良好,约6个月时出现阴道少量点滴状出血,3d后自行停止。以...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:农技服务 年份:2003
[期刊论文] 作者:郭, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2003
小儿食管异物是耳鼻咽喉科常见急诊之一, 且小儿食管异物发生率较成人高, 这是由于小儿生理、心理发育尚不完全. 我院1991年9月-2002年9月共收治小儿食管异物123例, 现报道如...
[期刊论文] 作者:张, 来源:国外建材科技 年份:2003
说明的制定实施是适应市场定价机制、深化工程造价管理改革的重要措施....
[期刊论文] 作者:刘, 来源:河北农业科技 年份:2003
柴油机高压油管长期使用后,接头锥面可能会磨损,引起密封不严而漏油。当一时无新高压油管更换时,可采用以下临时的解决方法:在高压油管锥面与锥孔的配合处垫1段长1~2毫米...
[期刊论文] 作者:张, 来源:中南民族大学学报:人文社会科学版 年份:2003
本文提出了施工索赔的前提条件 ,阐述施工方如何正确运用监理工程师签发的“工程变更令”获得索赔成功 ,来维护自身合法权益...
[期刊论文] 作者:张, 来源:辽宁气象 年份:2003
介绍了采用批处理程序把日常业务所需的指导预报、显示指导预报、文本编辑、发"121"天气预报多个信息连接,合并执行使之操作简捷的办法....
[期刊论文] 作者:马, 来源:山东蔬菜 年份:2003
[期刊论文] 作者:李, 来源:职业与健康 年份:2003
噪声对人体的作用可分特异的(对听觉系统)和非特异的(其他系统)两种,长期接触强烈的噪声会对人体产生不良影响,甚至引起噪声性疾病.编织作业的主要有害因素是噪声,2001年5月2...
[期刊论文] 作者:郭, 来源:中国误诊学杂志 年份:2003
对我院1991-09~2002-09收治的扁桃体术后原发性出血33例,分析如下....
[期刊论文] 作者:郭, 来源:中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 年份:2003
慢性分泌性中耳炎是小儿常见的致聋原因之一,我科自1995~2000年对103例小儿慢性分泌性中耳炎病人,给予鼓膜切开置管治疗,取得令人满意的疗效,现报告如下....
[期刊论文] 作者:许, 来源:医药论坛杂志 年份:2003
高血压性脑出血术后血压过低与过高均可加重脑继发性损害而导致残废和死亡率增高.我院自2001年3月~2002年3月手术治疗高血压性脑出血术后发生脑梗塞(12例)和脑内再出血(9例),...
[期刊论文] 作者:樊, 来源:陕西师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2003
掌握一定量的词汇是英语学习最基本的要求 ,在对文化课功底相对薄弱、英语基础差的体育院校学生的词汇教学过程中应重视构词法、语义关系、词与词之间的联系以及专业词汇的输入 ,引导学生建立广义的词汇联想、重视文化背景以及阅读 ,在发挥学生主导地位的基础上......
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