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[期刊论文] 作者：郑千明,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2021
本文分析了农村听力教与学相对薄弱的原因,并提出了教育教学的四点建议:克服英语听力训练障碍关;强化语音教学与词汇教学,严过语音词汇关;加强听力应试技巧指导;利用多种途径进行学生英语听力教学训练.......
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