搜索筛选:
搜索耗时1.1334秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：郑建芳,,
来源：福建师范大学 年份：2008
构建学习共同体,促进教师群体发展,近年来成为众多研究者关注的焦点课题。在这样一种背景下,结合我国当前职业教育现状,我们提出了一种基于职业学校教师学习的学习共同体模型...
[期刊论文] 作者：郑建芳,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]任务型教学法是指以完成交际任务为教学目标的外语教学方法,与以语言结构为中心的教学法相比,他为激活学习过程提供了更好的语境。本文从介绍任务型教学模式设计的原则入手，提出任务教学模式设计的三个阶段并总结了任务型教学模式的特点。 [关键词]任务......
[期刊论文] 作者：郑建芳 孙建华,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2008
新课程标准指出：“要鼓励学生自主探索与合作交流，有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，教师应引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，从而使学生形成对数学知识的理解和有效的学习策略。”课堂教学是学校教育的主渠道、主战场。......
[期刊论文] 作者：郑建芳,程振强,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2008
若能注意发掘题中的隐含条件,可以使求解变得轻松.下面列举五例.例1已知实数a满足|a-2007 |+ (a-2008)~(1/2)=a,那么,a-2007~2=__.分析由二次根式的定义,应当有If you can...
相关搜索：
