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[期刊论文] 作者：郑春容,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：：传统的课堂上，教师没有办法避免枯燥教学情况的出现，为了可以更好地解决这样的不足，数学游戏应用而生。因为游戏本身具有趣味性的特点，可以在课堂上集中学生的注意力，缓解枯燥的问题。但如何在初中数学课堂上引入数学游戏，成为教师教学环节中的一大主要问题。 ......
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