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[学位论文] 作者:,, 来源:南京师范大学 年份:2016
本研究在综述以往国内外拖延理论的基础上,以元认知干预技术为理论核心,提出了学业拖延心理机制模型,并依据该模型设计一套用于改善大学生学业拖延行为的团体心理辅导方案一,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:旅游世界 年份:2016
Q:请您介绍一下美国动力航空业务在全球的布局,以及亚太地区,尤其是中国在航司业绩增长中扮演着怎样的角色?A:动力航空目前运营美国东海岸纽约和罗德岱堡到拉丁美洲的圭亚那和委......
[期刊论文] 作者:亭,刘俊,, 来源:陕西电力 年份:2016
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[期刊论文] 作者:光,, 来源:中国中医药信息杂志 年份:2016
杨金斗主任医师是本院著名特色临床推拿科专家,从事临床推拿工作40余年,在伤科、妇科、内科等常见病的推拿治疗方面颇有造诣.20世纪80年代,杨老从李时珍《十四经考》有关“灸...
[期刊论文] 作者:宇,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2016
随着中国经济的发展和全球化进程的加快,越来越多的国际品牌开始涌入中国市场,一些中国品牌也借机打入国际市场,产品商标的翻译开始成为这些品牌首要解决的问题。本文引用奈...
[学位论文] 作者:霞,, 来源:石家庄铁道大学 年份:2016
在知识经济的时代背景下,人力资源成为组织发展中最重要的资源,对组织的成功具有关键的作用。随着高等教育进入大众化阶段,应用型大学如雨后春笋般涌现,应用型本科高校要想快...
[期刊论文] 作者:香,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2016
德国KOMET职业能力测评的开放性、多元性和科学性有助于诊断中高职衔接专业学生的职业能力发展现状,从课程内容、课堂教学、课程评价等途径构建中高职课程衔接体系。...
[期刊论文] 作者:香,, 来源:中外企业家 年份:2016
信息时代知识更新快、需求多元化,结合学生易接收新鲜事物、上课玩手机等特征,从线上教学和线下课堂创新的微平台混合式教学为研究视角探索职业能力提升路径。...
[学位论文] 作者:凤, 来源:浙江农林大学 年份:2016
棉花是一种重要的经济作物,其纤维是纺织业的主要原材料。纤维的长度、韧性、细度等决定了纤维的品质,如何获得高产优质的纤维是提升棉花经济效益的前提。陆地棉李氏突变体(L...
[期刊论文] 作者:昭,, 来源:低碳地产 年份:2016
监督抽查作为《产品质量法》赋予质监部门的一项重要职责,其抽查工作质量的优劣直接影响到整个质监工作的有效性.抽查应做到真实、完整、具有代表性,确保抽查工作质量的首要...
[期刊论文] 作者:亮, 来源:中国包装工业(下半月) 年份:2016
【摘 要】文章首先对美学工艺包装设计期间的美术作品欣赏内涵进行介绍,帮助读者初步了解美学工艺包装设计理念。其次重点探讨美学包装设计中的审美文化特点,以及基于美学工艺包装设计基础上的美术作品欣赏要素,从审美类型上来细致的划分探讨,促进美学工艺包装设计......
[期刊论文] 作者:,, 来源:职业技术教育 年份:2016
西藏职业教育主要面临着教育观念与教育改革发展不相适应、教育体制机制与经济社会发展不相适应、学校办学能力与发展目标不相适应等矛盾问题。经济快速增长、教育水平提高、...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西藏大学学报(社会科学版) 年份:2016
西藏职业教育现代化是指在西藏构建现代职业教育体系的过程,其内容包含教育观念、教学体系、教育条件的现代化。实现西藏职业教育现代化在战略取向上要切实体现民族性、生产性......
[学位论文] 作者:,, 来源:清华大学 年份:2016
随着房地产行业竞争日趋激烈以及房地产市场环境的发展变化,围绕土地和资金这两项资源展开的房地产开发项目合作也越来越频繁,如何最大程度地控制合作风险,选择最适合的合作...
[期刊论文] 作者:, 来源:企业文化·下旬刊 年份:2016
摘 要:生物制药技术在我国具有良好的发展前景,在高职院校中,应当注重对人才培养的策略。本文重点通过高职院校的就业导向定位入手,针对理论教学、实践教学及师资队伍建设三个层面提出具体的人才培养策略。  关键词:高职;生物制药;人才培养  在我国,生物制药技术具......
[学位论文] 作者:, 来源:山东大学 年份:2016
本文旨在通过对都市类纸媒发展现状以及目前纸媒实践操作办法的研究,力求为纸媒出现的困境找到内容报道方面的解决途径,并提出在采访编辑等环节工作应对的办法。本文在新闻前...
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2016
在国家大力发展高等职业教育的背景下,“中职升本”教育成为应用型高校人才培养中的一种新的教育形式,本文首先对“中职升本”教育存在问题进行分析,然后结合湖北文理学院教...
[期刊论文] 作者:, 来源:考试与评价 年份:2016
一、概念的界定  所谓信息技术与学科课程的整合,就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程中来营造一种新型教学环境,实现一种既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学的方式,从而把学生的主动性、积极性、......
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
摘 要:在国家大力发展高等职业教育的背景下,“中职升本”教育成为应用型高校人才培养中的一种新的教育形式,本文首先对”中职升本”教育存在问题进行分析,然后结合湖北文理学院教育技术学专业,针对“中职升本”人才培养模式改革,从人才培养目标、人才培养方案、课程......
[期刊论文] 作者:, 来源:医药前沿 年份:2016
目的:探讨经椎旁肌入路内固定治疗胸腰段椎体骨折的方法和治疗效果.方法:2013年1月至2015年6月,采用后路切开复位内固定术治疗无神经损伤表现的胸腰段椎体骨折患者42例,男31...
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