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[期刊论文] 作者:郭全其,, 来源:地理教学 年份:2014
区域性是地理学最本质的属性之一。任何地理事象的发生发展变化都离不开一定的地理空间,也正是因为不同地理空间的自然、人文环境,才形成了不同的地理特征。因此,地理被...
[期刊论文] 作者:郭全其, 卞学昌,, 来源:地理教学 年份:2014
课堂教学讲究"形神兼备",要做到"形散神不散"。所谓"形",就是课堂教学的呈现形式,是一种外在的形态。所谓"神",是指学生对某一问题的透彻理解和深度把握,也指课堂教学目...
[期刊论文] 作者:卞学昌, 郭全其,, 来源:中学地理教学参考 年份:2014
课程标准(以下简称"课标")是课堂教学目标制定的依据,也是教材编写的依据,同时还是学习效果的检测准绳。它的每一点微调都会使得课堂教学产生大变化。本文以"地球的自转"...
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