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[期刊论文] 作者:郭崇江,徐汉升,, 来源:现代中小学教育 年份:2015
为回应教育发展对一批研究型、学者型教师的呼唤,我校大力开展教科研工作。学校通过完善培训、激励和保障机制,积极建设人本化的研究环境;通过搭建创新、制度和活动平台,实施...
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