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[期刊论文] 作者:,, 来源:学周刊 年份:2018
丰富多彩的作业可以提高学生学习英语的兴趣和语言实践能力,鼓励学生在实际生活中运用课堂上所学的知识,让每个学生都有机会展示自己的作业,体验作业的成就感,让学生愿意做作...
[期刊论文] 作者:, 来源:最漫画·学校体音美 年份:2018
初中物理教学应以提高学生的科学素质为主要目标,素质教育的关键在于教师,教师应发挥教材内容的特点,发掘教材内涵,激发学生的创新精神,全面培养合格的建设人才。...
[学位论文] 作者:,, 来源:江西理工大学 年份:2018
随着互联网的不断深入发展以及手机等各种电子设备的不断普及,游戏已经成了人们生活中的很重要的一部分。人们通过游戏认识了不同的人,游戏也成为了人们休闲时的一种消遣方式...
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊 年份:2018
班主任在班级管理中担负着十分重要的角色。作为班主任,要做学生的良师益友,用自己的沉稳引领学生的沉稳,要与家长密切合作,要放手和扶植学生自己成长,用合作交流共创辉煌。...
[期刊论文] 作者:, 来源:名家名作 年份:2018
古诗词是中华传统文化的精髓之一,是中国特有的一种文化现象、文学体裁,它以其独特的魅力延续到了今天,并在每个阶段的语文教学中占据重要的地位.但是古诗词的传承教育仍然任...
[期刊论文] 作者:, 来源:魅力中国 年份:2018
随着社会的进步,计算机技术也在不断更新,从就业方面来看,社会越来越需要计算机专业的人才,在教学的过程中,中职教师也在考虑学生们的实践能力,让学生们能够更具竞争优势,所...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2018
采用一步电化学剥离法,制备产物能稳定分散在水与N,N-二甲基甲酰胺(DMF)组成的分散溶剂。改变制备过程中电解液,探究不同电解质对电化学剥离制备石墨烯的影响。采用X射线衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、傅里叶变换红外光谱(FTIR)、紫外可见分光光度计(UV-Vis......
[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2018
[期刊论文] 作者:,, 来源:青年时代 年份:2018
网络化、智能化是不可阻止的时代发展趋势,大学生的思想政治教育在这一趋势下面临诸多问题,加强大学生思想政治教育的实践育人模式探究是有效解决问题的重要途径.基于此,本文...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2018
管理园所如同治理国家,我们基于古人管理的三大模式——人治、法治和德治.结合现代园所发展状态,基于幼儿园的导向与灵魂,采用三结合的方式,即法治为路径——运用制度管理的...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2018
【内容摘要】武都民俗文化丰富多样:典雅厚重如国家非物质文化遗产——武都鱼龙高山戏;久传不衰至今盛行安化、两水等地的民间盛事“赶赛”;粗犷质朴的木雕、栗玉砚;享誉省内外的武都特色美食酸菜、洋芋搅团等等,可谓是种类繁多。“一方水土一方人”,民俗文化的传......
[学位论文] 作者:, 来源:西安工业大学 年份:2018
[学位论文] 作者:,, 来源:山西农业大学 年份:2018
本试验以山西交城县’香玲’、’扎343’、’晋香’和’中林1号’ 4个来源不同的核桃品种为材料,研究了核桃叶片的光合特性和营养成分的动态变化,以及核桃果实发育中后期外观...
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊 年份:2018
摘 要:班主任在班级管理中担负着十分重要的角色。作为班主任,要做学生的良师益友,用自己的沉稳引领学生的沉稳,要与家长密切合作,要放手和扶植学生自己成长,用合作交流共创辉煌。  关键词:班主任;合作交流;成长  中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)31......
[学位论文] 作者:, 来源:中国民航大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:云南大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:英,, 来源:教育与职业 年份:2018
近年来我国高职院校师德师风建设工作出现诸多问题,新常态的出现为高职院校师德师风评价机制的重建提供了很好的发展契机与思路。文章深刻分析了新常态与高职院校师德师风评...
[期刊论文] 作者:,, 来源:天中学刊 年份:2018
悲剧主题与"大团圆"结局的复合呈现,是明清小说的一个显著特征。悲剧主题的描绘源于作者对社会现实的认知和思考,而"大团圆"结局则是统治者、作者和读者等多方心理需求共同作用的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新余学院学报 年份:2018
高校课题型思想政治理论课教学模式为思想政治理论课的教学改革提供了一个很好的思路,但是在实施过程中,存在着对课程资源的开发和利用不足,学生自觉运用马克思主义中国化理...
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