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[学位论文] 作者:郭晓悦,
来源:陕西师范大学 年份:2023
词汇教学离不开词汇呈现,不同呈现方式的目的和影响各不相同。聚类呈现包括语义聚类、主题聚类、音形聚类等模式,与分散呈现词汇相比,已有研究证实了聚类呈现模式在词汇习得中的有效性。但在相关研究与实际教学中,主题聚类呈现词汇的方式未受到足够关注,其对学......
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