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[期刊论文] 作者：郭百华,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：德行是衡量一个人价值的核心，德行远远重要于才华，高中阶段学生勇攀高峰，注重成绩，此时正是学生忽视自身德行，缺乏德行修养的时期，班主任做为班级的管理者，不仅应关注学生的学习现状，还应充分的了解学生的德行意识，思维观念等，帮助学生建立正确的思想，引导学生形成高尚......
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