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[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
课程与教学论既不能被看成某种课程与教学的描述,也不能被看成对现实课程与教学及其历史发展的某种思辨。课程与教学论的科学价值取决于两点:承认科学的假说性和确认课程与教...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：当代教育论坛 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐继存,
来源：教育研究 年份：2004
随着新课程在我国基础教育实践领域的深入推进,人们越来越感到制度是制约新课程实施的一个十分重要的因素,制度创新势在必然。为此,我们特约请了从事课程与教学论专业研究的...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：当代教育科学 年份：2004
社会既作为学校确立发展目标、改进课程的资源,又作为对其有相当影响力的因素,是学校发展的基础。在一个开明的社会里,学校担负着从社会环境中精心挑选能最大限度地促进正在...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：当代教育科学 年份：2004
教育理论的演变不是趋向对其意义和功用做出统一解释的渐进发展过程,相反,教育理论的历史就是不同解释的范围不断增大、拓宽的历史,而每一种解释又是为了适应政治气候和实际...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
伴随着科学技术的高度发展以及社会对教学活动的功利性追求,教学活动越来越技术化了。教学技术化的现实表现主要有教学目标操作化、教学过程程序化和教学评价数量化。教学技...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：教育研究 年份：2004
教师不应把学校仅仅视为谋生的场域,更应将其视为塑造自己心灵、提升精神境界、塑造自我、追求卓越的伦理实体。学校只有真正成为伦理实体,教师才能获得自身存在的价值规定,...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2004
人既是教化的对象,也是教化的主体。因而,教化与接受教化是人之为人的基础和保证,更是人的责任和使命。教化关涉人的存在,是一个历史性的概念。对教化历史的廓清将有助于我们...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：中国教育科学(中英文) 年份：2004
我国教学论学科建设的70年,反映了中国特色社会主义建设的探索历程和特点。尽管我国教学论学科取得了很大成绩,呈现出多元和多样的格局,但成绩往往是与问题并存的。从新时代...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：宁夏教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：外国教育研究 年份：2004
英国是一个多民族、多元文化社会。二战之后,特别是20世纪五六十年代,大量移民涌入英国,教育系统内部和社会的反应变化多端,开始是抵制,经过同化和融合,多元文化主义最后发展...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：上海教育科研 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
教学理论建设的中国特色问题释义徐继存西北师大教科院我国教学理论是否应有自己的特色？这是关涉我国教学理论建设的一个重大问题。阐释这个问题，我们不妨先从自然科学与社会科......
[期刊论文] 作者：丁继存,
来源：河北医学 年份：2004
目的:本研究通过对烧伤病人病程发展中血浆总IgE的跟踪观察,探索烧伤病人血浆总IgE的变化规律.方法:将87例烧伤病人按面积大小分为三组,入院后1、7、14、21d采血检测血浆总Ig...
[期刊论文] 作者：汪继存,
来源：安徽理工大学学报(社会科学版) 年份：2004
世界本原说是旧哲学的哲学理论,在马克思主义哲学看来,世界无本原可言;恩格斯使用"本原"一词的视角及含义与旧哲学的世界本原说有着本质的区别,"世界本原"的提法不符合恩格斯...
[期刊论文] 作者：徐继存,
来源：教育研究 年份：2004
教学活动既然是人类特有的社会实践活动，我们当然可以说，教学活动乃是为人的人为事业。但是，作为人为事业的教学活动本身又有可能成为任意妄为的活动。所以，为了保证教学活动为人目的的达成，促进教学事业的健康发展，就不能不规定教学活动的结构方式，制定相应的组织规则......
[期刊论文] 作者：陈继存,
来源：工会理论与实践.中国工运学院学报 年份：2004
工会要落实科学发展观,就要坚持在思想观念、切实维权、推进创新工程、深化企业民主管理、提升职工素质上与时俱进,以人为本,切实履行基本职能,实现工作创新,以适应企业改革...
[期刊论文] 作者：朱继存,
来源：石材 年份：2004
1橄榄岩类本类岩石,习惯上称超基性侵入岩.多为黑色,暗绿色或黄绿色;半自形粒状结构,粒状镶嵌结构,块状构造.主要矿物成分是橄榄石和辉石,次要矿物有角闪石、黑云母等,偶见斜...
[期刊论文] 作者：刘继存,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心，主体性是自主学习的灵魂、理论依据。......
[期刊论文] 作者：蒋继存,,
来源：山东人大工作 年份：2004
水土系生态之基、生产之要。为营造贯彻实施水土保持法的良好氛围和社会环境,枣庄市薛城区人大常委会紧紧把握水土命脉,积极开展专题执法检查,在提问、追问和询问中夯实水土...
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