搜索筛选:
搜索耗时0.9843秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:法学家 年份:2005
康德是德国古典哲学的创始人,其法哲学最显著特点在于把人提到了目的论高度,从而做出了划时代贡献,为现代法治奠定了深刻的理论基础。但是,由于他先验的形而上学,又使他走入...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:贵州民族研究 年份:2005
本文运用历史唯物主义观点和法律人类学方法,结合田野工作的经验与感受,对中国少数民族习惯法的特性做了深入浅出的分析,并着重强调指出民族习惯法所具有社会性、乡土性、伦...
[学位论文] 作者:姬,, 来源: 年份:2005
慣用語是各種語言中富于民族特点的一種固定詞組,慣用語作為熟語的下屬概念形式雖然簡單,但包含了豐富的表現力。研究慣用語,不論在教學和科學研究方面或是語言實際應用方面...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:引进与咨询 年份:2005
一、土肥管理土壤是毛竹生长的基础,肥力是影响竹林丰产的主要因子.毛竹笋用林培育的土肥管理技术的主要措施是:...
[期刊论文] 作者:罗,, 来源:福建教育学院学报 年份:2005
中小学教师的心理健康状况对受教育者心智的影响,对教师自身的专业成长、职业的发展和生命质量的提高,以及对整个社会文明的推进,都有着巨大的作用和深远的意义....
[学位论文] 作者:马,, 来源: 年份:2005
短波电离层反射信道属于时变色散信道,研究并模拟其传输特性,不仅具有理论意义,而且具有实用价值。根据电离层影响无线电波传输的有关理论,本文设计并实现了一种基于DSP的话音带......
[期刊论文] 作者:戴, 来源:音乐天地 年份:2005
教育课程改革是推进素质教育的一项基础性工程,是培养人才的重要举措。作为一名青年教师,有幸赶上这新一轮基础教育课程改革的班车,咀嚼着新课标提倡的新理念,重新塑造自我,...
[期刊论文] 作者:田, 来源:中文自学指导 年份:2005
文学翻译是为权力服务的,译者和赞助人出于不同的背景(意识形态)对原作的“重写”,可以使一个外国作家在译文中呈现出不同的文化品格和审美面貌,因而文学翻译是一种政治活动...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:引进与咨询 年份:2005
一、概论桉树原产澳大利亚,是世界著名的三大速生树种及最有价值的阔叶树硬质材之一.树种多达945种,分布跨度大,表现差异也大,在世界上100多个国家引种栽培,均表现出适应性强...
[期刊论文] 作者:安, 来源:青海师专学报.教育科学 年份:2005
教学的目的是让学生掌握知识,发展能力,这就要求教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位。那么在数学教学中,如何充分体现学生的主体地位呢?一、营造宽松的课堂气氛要...
[期刊论文] 作者:王, 来源:环境污染治理技术与设备 年份:2005
叙述了芦苇人工湿地污水处理技术的分类、特点及其在国内外的研究与应用进展.介绍了复合式芦苇湿地、新型芦苇床填料等相关的新技术,指出系统的堵塞和芦苇的衰退等问题是进一...
[期刊论文] 作者:来, 来源:阅读与写作 年份:2005
[期刊论文] 作者:罗,, 来源:福建教育学院学报 年份:2005
课改的浪潮滚滚而来,它给人以一种新的感觉就是责任重大,意义深远.它的涉及面广,是教育观念、教学方式、学习方式、管理方式的全方位变革.这些变革挑战着校长的管理理念.为了...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:四川教育学院学报 年份:2005
在中学教学中,培养学生的创新意识、创新能力是中学素质教育的灵魂,当然也就是教师教学的根本任务之一。中学思想政治课教学的主要任务是培养学生良好的理论素质,较高的思想觉悟......
[期刊论文] 作者:罗, 来源:福建教育学院学报 年份:2005
一、不会问好心理障碍的表现"礼貌待人,见面行礼或主动问好"是中小学生守则和日常行为规范的要求,但许多学生在人际交往中存在着心理障碍,与人见面时不会主动问好....
[期刊论文] 作者:喇, 来源:青海畜牧兽医杂志 年份:2005
民和县委、县政府实施"畜牧立县"战略和"西繁东育"、"自繁自育"等项目 建设,使全县迅速掀起了一股养羊热,养羊业对农村经济发展、增加农民收入起到了积极的推动作用,成为农业...
[期刊论文] 作者:李, 来源:肉类研究 年份:2005
介绍了兔肉的营养特点及功能,加工工艺及技术要求....
[期刊论文] 作者:薛,, 来源:精细化工原料及中间体 年份:2005
经过比较,选择合适吸收塔的塔径、塔高、喷啉量,使含氨废气经吸收塔用水吸收后达标排放。...
[期刊论文] 作者:马, 来源:中学理科:综合 年份:2005
现阶段的教育模式往往过于强调教师的功能,忽视学生的地位;过分强调知识的传授,忽视能力的培养;过度偏重科学精神的熏陶,忽视人文精神的塑造,如何在数学教育中弘扬人文精神,我认为可......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:云南农业 年份:2005
相关搜索: