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[期刊论文] 作者：聂珍钊,
来源：外国文学研究 年份：2021
科技与人文学术研究革命的话题,实际上是关于人文学科跨学科研究的话题.科学技术不断进入文学研究领域,文学的形式、内容和功能,有关作家或读者的研究如人的意识、认知、思维...
[期刊论文] 作者：曾钊,周春芳,
来源：湖南师范大学学报（医学版） 年份：2021
目的:探讨维生素D辅助椎弓根固定治疗胸腰段脊柱爆裂骨折的远期疗效观察.方法:选取2016年8月～2018年12月我院收治的胸腰段脊柱爆裂骨折患者102例,按随机数字表法分为研究组(51...
[期刊论文] 作者：曾钊,周春芳,
来源：吉林医学 年份：2021
探讨股骨近端防旋髓内钉(PFNA)对老年股骨转子间骨折患者髋关节功能恢复的影响。方法:选择我院收治的90例老年股骨转子间骨折患者,按随机对照原则分为两组,各45例。对照组给予传统动力髋螺钉(DHS)治疗,观察组给予PFNA治疗。比较两组患者手术情况、术前及术后6个......
[期刊论文] 作者：熊钊 谢毅芳,
来源：电子乐园·上旬刊 年份：2021
摘要：变电运维工作在电力系统运行中十分重要，良好的变电运维工作能够保护电力设备并解决电力设备在日常运行中的各种安全隐患，使电力系统运行稳定安全，因此变电运维工作至关重要。在实际的变电运维工作过程中，应结合工作经验，对变电运维中的隐患风险进行分析，并提出有......
[期刊论文] 作者：杨钊,陈芳平,
来源：兰州财经大学学报 年份：2021
良好的金融生态环境是西北五省(区)抢抓“双循环”新发展格局机遇,实现区域经济高质量发展的重要支撑.以2006-2019年西北五省(区)年度统计数据为样本,在构建区域金融生态环境质量评价指标体系的基础上,分析西北五省(区)的区域金融生态水平,并深入探讨五省的金融......
[期刊论文] 作者：陈珍珍,艾芳,
来源：中外企业家 年份：2021
随着我国高校教育体制改革的逐渐深入，许多高等院校也在教学中逐渐推广新式教学模式，而混合式教学模式的应用不仅将传统的线下教学模式与线上教学模式相融合，还能提升学生的学习......
[期刊论文] 作者：王芳珍,
来源：成才之路 年份：2021
随着社会的不断发展,心理学逐渐被渗透到各学科教学之中。运用心理学的一些知识进行语文学科的教学,能够收到事半功倍的教学效果。目前的教育心理学为语文教学提供了较多的理...
[期刊论文] 作者：戈珍芳,
来源：科学与财富 年份：2021
在社会经济快速发展的背景下,人们的生活水平大幅提高,由此人们对于生活质量有了更高的追求,为了能够满足和提高人们对于生活环境的需求,园林景观是必不可少的.在设计园林景...
[期刊论文] 作者：欧珍芳,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:研究分析金水宝联合尿毒清颗粒治疗慢性肾功能不全的临床疗效.方法:在2018年12月到2020年8月期间,研究人员收集我院诊治的100例慢性肾功能不全患者,在其同意参与研究的...
[期刊论文] 作者：倪珍芳,
来源：当代会计 年份：2021
业财融合是业务和财务基于公司的共同价值目标,围绕人财物、产供销的管理链条,作出规划、决策、控制和评价的管理活动。面对现代企业管理制度的日益完善和市场化竞争的加剧,...
[期刊论文] 作者：董芳珍,
来源：成才之路 年份：2021
支架式教学是指当学生试图解决超出他们当前知识水平的问题时,教师给予支架,帮助学生顺利解决问题,渡过难关,最终能够独立完成任务。文章以译林版初中英语7B Unit 2 Neighbors为例,从五个方面探讨如何将支架式教学应用于英语读后续写中,以提升学生的英语水平。......
[期刊论文] 作者：赵珍芳,
来源：文化创新比较研究 年份：2021
翻译过程分为理解阶段和表达阶段.英汉句子结构及表达方式上的差异使得我们在英汉翻译的过程中对长句的理解不够深透,汉语表达不够准确.因此,为了更好地理解原文,可采用“断句”的策略.首先,把握好全句语义宏观结构,其次,将原来的英文句子作有序的分割,然后将其......
[期刊论文] 作者：池珍芳,
来源：中小学数学:初中版 年份：2021
教师要带领学生依托教材,深挖教材,用活教材.对教材习题进行适当变式,从而得到举一反三,融会贯通的作用....
[期刊论文] 作者：董芳珍,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：支架式教学是指当学生试图解决超出他们当前知识水平的问题时，教师给予支架，帮助学生顺利解决问题，渡过难关，最终能够独立完成任务。文章以译林版初中英语7B Unit 2 Neighbors为例，从五个方面探讨如何将支架式教学应用于英语读后续写中，以提升学生的英语水平。 ......
[期刊论文] 作者：刘芳珍,
来源：明日 年份：2021
要想解决小学体育教学存在的问题,教师就需要保证学生身体与精神同样强壮,使其能够发自内心积极参与体育,这就需要激发学生的体育兴趣。基于此,一下就从提升体育兴趣作为教学出发点,并以此为依据,提出了善用语言诱导法创造和谐的教学氛围、强化趣味教学、教师与......
[期刊论文] 作者：董芳珍,
来源：成才之路 年份：2021
支架式教学是指当学生试图解决超出他们当前知识水平的问题时,教师给予支架,帮助学生顺利解决问题,渡过难关,最终能够独立完成任务.文章以译林版初中英语7B Unit 2 Neighbors...
[期刊论文] 作者：罗珍芳,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】行程问题是关于“速度、时间、路程”三者之间关系的问题，是学生难以理解和掌握的知识之一。然而，不论是在“小升初”考试，还是在数学竞赛中，行程问题往往是必考题。针对这一问题，本文提出使用运动轨迹图辅助解题策略，帮助学生理解题意，理顺速度、时间、路程......
[期刊论文] 作者：陆珍芳,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：孩子就如一朵含苞待放的花朵，需要悉心栽培，精心养育，从小便开始培养孩子的各方面能力以及意识更是当今社会我们共同的责任和义务。幼儿教育是进行思维引导，培养他们的学习能力的良好时期，在他们对这个世界还没有更全面更好的认识之前，将他们往正确的道路和方向引......
[期刊论文] 作者：李芳珍,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：阅读是语文教学重中之重，是学生汲取语言，储存和积累信息的主要途径，也能帮助其塑造品质，在过程中获取人文情感，促进人的能力发展，达成新课改下语文教学目标。小学语文阅读也不例外，需要增强阅读有效性，就必须改变教学，科学指导学生阅读行为，激起阅读的兴趣，自主思考中......
[期刊论文] 作者：王芳珍,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2021
追问即追着问,紧紧抓住学生思维的“节点”进一步有针对性地设置问题,从而促使学生产生更深层次的思考.要使数学学习向“青草更深处漫溯”,就要做到“知其然,也要知其所以然...
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