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[期刊论文] 作者:, 来源:幸福生活指南 年份:2018
作为文化魁宝的诗歌已经成为初中语文教学内容的重要构成部分,对学生综合素质的提升和全面发展有着至关重要的影响,但是对于诗歌的学习和鉴赏来说,学生们普遍感觉到难度系数较大......
[期刊论文] 作者:, 来源:内蒙古煤炭经济 年份:2018
在《煤矿安全》教学过程中,瓦斯抽采虚拟仿真教学仪不仅可以使学生熟悉煤矿瓦斯抽采的真实场景,达到与理论知识的结合,还可以锻炼学生实践动手能力,也为学生考取技能等级证打下良......
[学位论文] 作者:, 来源:昆明理工大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:,, 来源:健康大视野 年份:2018
目的:观察并研究选择采用蒙药对小儿腹泻进行治疗的临床治疗效果.方法:本研究选择的研究对象均来自我院收治的小儿腹泻患者,患儿的入院时间为2016年4月到2017年10月,本研究选...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国保健营养 年份:2018
文章分析了当前病案复印服务在制度上 、医疗机构内部 、病案复印申请人等方面存在的问题并提出改进对策,旨在引起医院 、病案管理部门以及负责病案复印服务的工作人员高度重...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国保健营养 年份:2018
目的:观察并分析采用蒙药结合药浴治疗寻常型银屑病的临床治疗效果.方法:本研究采用分组对照方法进行调查,所有患者均为我院在2016年4月到2017年8月收治的寻常型银屑病患者,...
[期刊论文] 作者:, 来源:家庭医药 年份:2018
目的:分析16排CT和X线平片对肠梗阻的检查技术及诊断价值.方法:选取我院在2016年6月~2018年6月期间收治的80例肠梗阻患者,按照住院单双号法将其分两组,每组40例,分别接受X线平...
[学位论文] 作者:, 来源:华侨大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:养生保健指南 年份:2018
目的:探究肺结核诊断中16排CT低剂量扫描的应用.方法:回顾分析本院2017.1-2018.4接收的肺结核患者86例,按照随机表法分为两组,各43例.对照组采用64排螺旋CT胸部扫描,观察组采...
[学位论文] 作者:, 来源:西北师范大学 年份:2018
[学位论文] 作者:琪,, 来源:内蒙古大学 年份:2018
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:莲, 来源:当代医学 年份:2018
目的舒适护理在股骨颈骨折护理中的应用效果。方法选择本院40例股骨颈骨折患者,根据入院的数字编号,随机分为观察组与对照组,各20例。对照组对患者进行常规护理,观察组对患者...
[期刊论文] 作者:瑜,, 来源:办公室业务 年份:2018
近年来,我国越来越重视职业教育,对于职业教育的政策和资金支持也不断加大,促进了我国职业教育的进一步发展。中等职业教育是职业技术教育中的一个重要分支,特别是在当下,各...
[期刊论文] 作者:兰,, 来源:名师在线 年份:2018
随着时代的进步,网络信息以迅猛之势涌入各个领域。小学语文教学过程中也渗透和融入了网络信息化技术。为了更好地发展小学语文教学,提升教学的实效性与高效性,教师需要对网...
[学位论文] 作者:霞,, 来源:井冈山大学 年份:2018
近年来,随着我国经济的快速发展,我国城市社区老年人对养生的需求度快速增加,然而许多老年人受自身教育程度和获取信息途径的限制,难以获取专业的养生知识和方法,常常受到错...
[期刊论文] 作者:莺, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2018
大数据时代下,传统的教学方式已经不适合现代社会的发展,探索新型教学方式,提高教学质量,已经成为教师思考重点。文章以计算机专业教学为探讨对象,简述了大数据时代下对计算...
[学位论文] 作者:平,, 来源:仲恺农业工程学院 年份:2018
随着徐闻县菠萝产业的发展,对菠萝栽培有效管理和精细化管理成为徐闻县管理部门的重要工作。需要采取科技化、信息化的手段和方式来替代传统的人工方式,才能更好地提高管理的...
[期刊论文] 作者:芬, 来源:团结 年份:2018
微信群聊,是一种便捷、即时、共享的通讯手段,因为这些特点,微信群也就成为了一种重要的工作沟通手段。有什么事,在群里"吼"一声,大家就都知道了,比起寄发书面通知或者电...
[期刊论文] 作者:, 来源:幸福生活指南 年份:2018
数学作为一个应用性比较强的学科,在进行学习的时候,绝对不能只是死记硬背或者应用题海战术,而是应该让学生们知道数学该如何去学,提升他们的学习兴趣,变被动为主动,让他们在自己探......
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教研论丛 年份:2018
群文阅读属于崭新教学理念,对培养学生核心素养有重要促进作用。教师在组织学生展开群文阅读时,需要对群文文本资源展开多元整合,从教材单元内选择、从跨学科教材内选择、从...
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