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[期刊论文] 作者：钱延春,,
来源：读书文摘 年份：2015
我们知道,在课堂教学的过程中,作业是巩固知识、培养能力的重要环节,它以教师的设计为前提,以对学生辅导、评定为效用,目地在于培养学生创新精神和实践能力,使学生具有团...
[期刊论文] 作者：钱延春,,
来源：读书文摘 年份：2015
阅读教学应重点培养学生的阅读能力。教师要灵活根据课文内容,精心创设情景。教学中,学生学习的积极性、主动性往往来自于充满疑问和兴趣的情景,要让学生主动地参与到实践活...
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