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[期刊论文] 作者：钱建兵,,
来源：教学与管理 年份：2019
数学学习要善用联系的思维,整体性地学。因此,教学需要关联地教、整体地教,把知识点还原为知识包,帮助学生整体性地建构,弥补知识碎片化的不足,从知识的意义处关联,善于在方...
[期刊论文] 作者：钱建兵,
来源：师道:人文 年份：2019
劳动教育已成为国家教育培养体系的重要组成部分。今年6 月印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出“五育并举”的要求, “劳”...
[期刊论文] 作者：钱建兵,
来源：师道:人文 年份：2019
期末考试即将来临,为了激发学生努力复习的热情,同时也为缓解紧张的学习压力,我决定给予这些孩子一些奖励。可奖什么呢?什么才是孩子们心中最想要的?还是听听他们的心声吧。...
[期刊论文] 作者：钱建兵,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2019
“解决问题的策略”是苏教版数学教材编排的内容。策略的教学，不同于方法的习得，需要通过主体的多次反思，向下寻找具体操作方法的支撑，向上呼应高位的数学思想，从而积淀成为个体的一种思维方式与解决问题的能力。一定程度上说，策略并不是教师“教”给学生的。因此，在教......
[期刊论文] 作者：钱建兵,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2019
[教学内容]rn苏教版四年级下册第48页例1、练一练和练习八1～4题.rn[教学过程]rn一、激发内需,体会作用rn师:还记得我们之前学过哪些解决问题的策略吗?rn生:从条件想起,从问题...
[期刊论文] 作者：钱建兵 赵顺笋,
来源：电力与能源系统学报·中旬刊 年份：2019
摘要：从救援理念、科学救援、培训工作、交流互鉴和文化建设五个方面，浅析了通过提升系统科学救援理念，加大装备和人员业务素质培训及文化建设的多方法有机结合来提高救护队伍救援能力和管理水平，并积极充分利用以后救援装备，以最大限度的保障救援人员安全和快、准高......
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