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[学位论文] 作者：邹本旭,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2010
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[期刊论文] 作者：陈旭本,
来源：才智 年份：2010
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[期刊论文] 作者：阙华发,,
来源：中国现代普通外科进展 年份：2010
糖尿病性足溃疡是糖尿病主要的常见严重慢性并发症之一,其发病率高、危害大、负担重、治疗难度大,是造成糖尿病患者残废、死亡及沉重经济负担的主要原因之一。如何促进糖尿病...
[学位论文] 作者：阙彬,,
来源： 年份：2010
改革开放30多年来,中国经济取得了飞速发展,人民生活水平不断提高,居民住房条件有了较大改善,中国房地产业呈现出较快发展的趋势。1993年到2003年,中国房地产开发投资从1937....
[期刊论文] 作者：阙青松,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
科学课外实践活动是丰富学生精神生活,开拓视野,陶冶情操,激励创新的阵地。它为创造思维能力的形成提供了良好的环境,学生在这种环境中,可以不受教材范围、教师倾向的束缚,独...
[期刊论文] 作者：阙华发,,
来源：环球中医药 年份：2010
提出"虚、瘀"为本,"虚、邪、瘀、腐、损"为特点的慢性皮肤溃疡的病机学说,确立益气化瘀治疗法则,形成益气化瘀为主内外合治慢性皮肤溃疡的综合方案,注重祛瘀化腐、补虚活血生...
[期刊论文] 作者：阙真,,
来源：艺术探索 年份：2010
广西彩调脸谱是别具一格的。一是有乡土气息浓郁、追求个性、象形寓意的形式特征;二是有重真实的表征功能、辨善恶的批评功能、强化感知的审美功能;三是彩调中"丑"之脸谱最为...
[学位论文] 作者：阙燚,,
来源： 年份：2010
相变储能技术是利用相变储能物质相变时吸热和放热来储存和释放能量的技术。相变储能技术在太阳能、建筑节能、工业余热和纺织业等领域都有广泛应用。石蜡是常用的有机相变储...
[学位论文] 作者：阙开源,,
来源： 年份：2010
鲁迅回忆性散文的创作是作者在特定时期对往昔人事的再回忆。这种再记忆的艺术表现与两个关键因素相关联：一是往昔事件和人物的特殊性；一是创作时作者的情感体验、价值立场等主......
[学位论文] 作者：阙海滨,,
来源： 年份：2010
南宋官窑在中国陶瓷研究史中一直备受关注,从它诞生的那一天开始就以它显赫的皇家身份在陶瓷发展史的舞台上扮演了举足轻重的角色,它以简约典雅的造型、含蓄温润的釉色把青瓷...
[学位论文] 作者：阙剑,,
来源： 年份：2010
篮球运动是一项以投篮得分为目的,攻防快速多变的速度力量型、对抗性体能—技能类项目。作为技能与体能结合的同场对抗性项目,体能是运动员在比赛中合理运用技战术的基础,是...
[期刊论文] 作者：阙东进,,
来源：数学教学 年份：2010
一、背景介绍近几年来,江苏卷数列题始终坚持基于等差、等比数列,考查考生的推理论证能力,研究"子数列问题",试题难度较大,通常为压轴题.在2009年普通高等学校招生全国统...
[期刊论文] 作者：阙真,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
任何一种艺术表现形式都是通过传播完成其存在使命的。广西彩调剧的剧目在传播过程中,经过了前辈艺人的口口相传、师徒相授的承继阶段,在"变"中求发展的整理改编阶段,以及提...
[期刊论文] 作者：阙建华,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
本文以数学教学为切入点,力图从思想和实践层面展示数学思想方法的重要性以及实施数学思想方法教学的途径。...
[期刊论文] 作者：阙东进,,
来源：新高考(高一语数外) 年份：2010
我们知道，在运用等比数列求和公式时，应注意对公比q是否等于1进行分类讨论．但是，在实际解题过程中，不少同学容易遗忘q=1的情形，从而导致不必要的失分．那么，能否有一种巧妙而简洁的方......
[期刊论文] 作者：阙东进,,
来源：新高考(高三语数外) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：阙四清,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2010
中小企业作为我国国民经济的重要力量,一直存在着自主创新能力不足的问题,因此,建立中小企业创新激励机制是当务之急。中小企业创新激励机制包括内源机制、保障机制、运行机...
[期刊论文] 作者：阙英伟,
来源：中国科技财富 年份：2010
随着高等教育的大众化和就业体制的转换,以及全球性金融危机等因素的影响,使高校大学毕业生的就业形势日益严峻,大学生就业难已经成为全社会共同关注的焦点问题.分析高校大学...
[期刊论文] 作者：阙东进,,
来源：中国数学教育 年份：2010
通过对一个问题的多角度思索和立体考察，将所学过的方法和技巧系统地联系起来，把基本概念和定义用活，将思维的火花点燃，于是，常规解法、创新解法、简洁解法应运而生，接踵而至，我们的......
[期刊论文] 作者：阙东进,,
来源：新高考(语文数学英语) 年份：2010
近几年来，全国各地的高考数列大题基本上都始终坚持基于等差、等比数列，考查推理论证能力，研究“子数列”问题的命题思路，试题难度一般较大，通常为倒数_二题之一．这两年，又出现了一......
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