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[期刊论文] 作者：陆小凡,
来源：当代家庭教育 年份：2018
在新课程教学改革的过程中，教师要以培养学生的核心素养为任务，在生物课堂教学的过程中，以教育性评价的方式提高学生对课程内容的关注，借助教学评价的方式，关注学生理论与实践相结合的方式，本文分析了如何在生物课堂教学的过程中应用教育性评价的方式，激发学生对学科价......
[期刊论文] 作者：陆小凡,夏欢,计云霞,吴昊,粟斌,张彤,,
来源：北京医学 年份：2018
目的 探讨HIV-1慢性感染者CD8＋干细胞样记忆性T细胞（stem memory T cell,Tscm）免疫活化水平的变化特点及其活化对CD8＋T细胞功能耗竭的影响。方法 选取24例未经治疗的HIV-1慢性期...
[期刊论文] 作者：王蕊,刘妍,陆小凡,刘志英,李珍,张欣,
来源：中华医学杂志 年份：2018
目的观察杀伤性细胞免疫球蛋白样受体3DS1(KIR3DS1)及Bw480Ile是否影响急性HIV－1患者的病毒调定点水平和CD4细胞计数。方法用特异性引物－聚合酶链反应(SSP－PCR)技术检测2006—2012年北京佑安医院109例急性HIV－1患者KIR3DL1、KIR3DS1基因型、人白细胞抗原(HLA)－B分子B......
[期刊论文] 作者：李莉, 陆小凡, 赵焕英, 计云霞, 刘利锋, 粟斌,,
来源：中国老年学杂志 年份：2018
伴随CAR-T细胞疗法获得FDA批准正式上市以来,足以改变癌症治疗模式的过继免疫治疗（AIT）成为人们持续关注的热点。AIT目前大多采用分化终末期的效应T细胞,而且其疗效与过继转移T...
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