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[期刊论文] 作者：陈冬良,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2006
“授之以鱼不如授之以渔”这是教学千古不变的真理．“鱼”作为教学一线的教师都能较好的授予，但更好的“渔”是教学一线的教师一直在探索的、改革的、创新的，笔者在这方面也一直在努力着． 1问题背景： 以下考题是浙江省绍兴市2005年度高二数学(上)期末......
[期刊论文] 作者：陈冬良,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
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[期刊论文] 作者：陈冬良,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
试题1(安徽卷,理科第6题)将函数 y=sin ωx(ω>0)的图象按向量 a=(-π/6,0)平移,平移后的图象如图1所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是( ).A.y=sin(x+π/6)B.y=sin(x-...
[期刊论文] 作者：陈冬良,,
来源：中学生数学 年份：2006
例1求(sin7°+cos15°sin8°)/(cos7°-sin15°sin8°)=______。分析题中有3个角7°、8°和15°,其中7°、8°是非特殊角,为达到求值的目的可写成7°= 15°-8°,起到一个减元...
[期刊论文] 作者：陈冬良,,
来源：数学通讯 年份：2006
问题如图1,2006×20072个不同的数随机排成一个三角数阵,设Ak表示从上往下数第k行的最大数,则A1A2…A2006时的排列数为.图1分析此题是一个排列组合问题,在各地的竞赛模拟卷中...
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