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[期刊论文] 作者：许美群,陈勤,,
来源：浙江预防医学 年份：2011
自90年代初期发现对氧磷脂酶(PON)活性异常与动脉粥样硬化发生密切相关以后,有关PON在动脉粥样硬化中的发病机制的研究日益受到重视。大量临床研究发现冠心病、高脂血症、糖...
[期刊论文] 作者：韦美勤,,
来源：中国医药科学 年份：2011
目的探讨PCI手术后静脉留置针的应用方法及护理特点。方法选择PCI收治的80例患者的病历资料,对其静脉留置针的临床应用及护理特点进行分析总结,以提高护理水平。结果 80例患...
[期刊论文] 作者：张美勤,
来源：解剖学杂志 年份：2011
1妇女36岁，剖宫生下1女性畸胎，出生前已死亡；胎龄8个半月，身长352mm，足长49mm，体质量1600g。头围325mm，胸围224mm，脐位偏至左锁中线、贴脐膨出口的左缘。...
[期刊论文] 作者：张美勤,
来源：解剖学杂志 年份：2011
先天畸形是由于胚胎发育紊乱所致的形态结构异常，出生时即已存在，是出生缺陷的一种。对海豹儿进行测量，充实国人畸形胎儿形态测量调查资料；结合地方性汞污染源，监测畸胎发生根源。......
[期刊论文] 作者：张美勤,
来源：解剖学杂志 年份：2011
卫生部组织编写的全国专科教材《人体解剖学》第4版（以下简称《教材》）存在着以下几个方面的问题：（1）个别概念表述不准确、欠完整；（2）结构描述不够准确；（3）名词使用不规范、不统一；（4）表述......
[期刊论文] 作者：张美勤,
来源：解剖学杂志 年份：2011
无脑畸形由神经管头端未封闭，导致脑未发育、脑颅缺如，坏死脑组织突出颅外。无脑畸形有可能是环境因素的干挠所致，如地方性汞污染而导致畸形。为充实国人畸形胎儿形态学调查资料......
[期刊论文] 作者：朱美勤,
来源：学生之友 年份：2011
中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，侧重培养阅读能力。从某种意义上说，阅读能力的提高是听、说、读、写能力提高的关键，通过阅读，增加了词汇量，扩大了知识面，写作时也能语言地道，内容丰富。那么在教学过程中如何培养和提高学生们的阅读能力呢？当......
[期刊论文] 作者：韦美勤,
来源：医学信息：下旬刊 年份：2011
目的：为提高皮内注射一次成功率.方法：选择需做皮内注射的住院病人160例,随机分为2组,每组各80例,观察组采用在注射部位消毒范围以外上方左手拇指以腕关节为支撑点向肘关节方向......
[期刊论文] 作者：陆勤美,
来源：实用临床医药杂志 年份：2011
目的对食管癌术后并发呼吸衰竭患者进行密切观察和加强护理，以期早发现、早治疗、早康复。方法对9例食管癌术后并发呼吸衰竭患者，进行密切观察和采取加强机械通气监测、加强人......
[期刊论文] 作者：韦美勤,
来源：检验医学与临床 年份：2011
目的探讨对急性冠脉综合征（ACS）患者的护理方法及临床疗效。方法回顾性分析心内科2008年7月至2010年7月收治的162例ACS的临床资料,该组患者均经过本院的积极护理,总结护理效果...
[期刊论文] 作者：吴美勤,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
儿童画在低年级以线条为主要的表达方式,到了中年级,随着学生思维和认识的提高才发展到写实阶段,才能正确地画出事物的形状,并注意到透视、明暗、气氛、结构等方面的技巧。把...
[期刊论文] 作者：吴美勤,,
来源：新课程导学 年份：2011
随着现代信息技术的迅速发展,美术教学领域中引发了一场深刻的变革。改变了传统的以教师为中心的美术教学模式和教学方法,建构一种以学生为认知主体的教学模式,为学生创新能...
[期刊论文] 作者：韦美勤,,
来源：按摩与康复医学（下旬刊） 年份：2011
目的:探讨心脏再同步护理对慢性心力衰竭患者的疗效.方法:选自2008年4月～2010年6月间收治的慢性心力衰竭患者250例,随机分组,对照组120例,在强心、利尿、扩血管治疗的基础上,...
[会议论文] 作者：王勤美,
来源：第十二届全国视觉生理学术会议 年份：2011
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[会议论文] 作者：王勤美,
来源：第四届全球华人眼科学术大会暨中华医学会第十六届全国眼科学术大会 年份：2011
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[会议论文] 作者：王勤美,
来源：第三届全国角膜屈光手术学术会议 年份：2011
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[会议论文] 作者：王勤美,
来源：第三届全国角膜屈光手术学术会议 年份：2011
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[期刊论文] 作者：刘美勤,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【摘要】“讨论式”教学是合作学习与教师个别指导相结合的一种教学方式，讨论式教学可以激活学生高级认知能力参与学习活动，可以克服教师单调、枯燥地讲解知识，将知识强加于人的弊端，利于师生之间、学生之间的情感沟通和信息交换，培养学生向他人学习的习惯和合作、竞......
[期刊论文] 作者：吴美勤,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2011
写生教学对于我们接受过师范教育的人来说并不陌生,但国内小学阶段进行写生教学的研究还是这几年的事,正常的写生教学要到初中才出现,进行小学低中年级写生基本技能的研究的...
[期刊论文] 作者：徐美勤,,
来源：生活教育 年份：2011
作为教育工作者,对陶行知先生《四块糖果》的故事肯定是略知一二的。我们不得不佩服行知先生高尚的人格和高超的教育智慧。我也发现“糖果”类的东西对于小学生,特别是中低段...
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