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[期刊论文] 作者：陈廷俊,,
来源：中学化学教学参考 年份：2017
核心素养作为贯通各学科的顶层设计研究,学生发展核心素养必然要落实到各个学科的教学中。以"海水资源的开发利用"教学为例,探讨了高中化学培养学生实验探究能力、化学观念、...
[期刊论文] 作者：陈廷俊,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2017
1.材料的真实性。选取真实材料和信息是命制高质量原创试题的关键。命题材料的真实性可以拉近学生在校学习与今后社会实践活动的距离,降低考生获取和解读信息的难度,克服学习...
[期刊论文] 作者：陈廷俊, 朱焱,,
来源：江苏教育研究 年份：2017
教育以人的发展为目的,戏剧以促进改变和让人们生活得更好为目的,两者本质内涵一致。教育戏剧将戏剧与教育的本质联结进行了整合,可以更好地体现文化育人的功能。金陵中学河...
[期刊论文] 作者：朱焱 陈廷俊,
来源：江苏教育研究 年份：2017
摘要：在充分比较国内外学者有关教师知识、实践性知识和实践性知识管理研究的基础上，金陵中学河西分校提出学校实践性知识的管理模式是“实践性知识的获得与生成→实践性知识的整合与提炼→实践性知识的共享与创新”，指出教师实践性知识管理要建立教师实践性知识管......
[期刊论文] 作者：朱焱, 陈廷俊, 李如密,,
来源：中小学管理 年份：2017
教师需要对自己的实践性知识进行有效管理,以实现知识的增值和创新,促进自身专业能力的提高。当前教师实践性知识管理存在着管理意识淡薄、培训研修脱节、共享文化缺失、管理...
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