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[期刊论文] 作者：陈毛华,
来源：徐州师范大学学报：教育科学版 年份：2012
高职教育的不断发展客观上要求高职院校加强教学质量和人才培养水平的提高，而目前基层教学管理组织——教研室出现了功能的分化、弱化和松散的现象，很难适应现代教育教学改革和......
[期刊论文] 作者：陈毛华,高瑜,王峰,
来源：凯里学院学报 年份：2012
在国家大力发展农业生产、解决三农问题的大背景下,高职院校的农学类专业要为区域内农村经济发展提供技术保障,因此培养农学类创业型人才,积极推进农学类专业的创业教育,引导...
[期刊论文] 作者：尹恩,韩亚超,陈毛华,龚雪梅,,
来源：安徽农业科学 年份：2012
首先指出生姜(Zingiber officinale)连作障碍发生的主要原因,包括带菌姜种传病、气候因素、肥水传病和带菌土壤传病等,在此基础上,提出克服连作障碍的主要方法与措施,包括增...
[期刊论文] 作者：尹恩,龚雪梅,韩亚超,陈毛华,,
来源：宁夏农林科技 年份：2012
介绍了园艺产品营销课程传统教学模式存在实际操作课时偏少、教学目标不明确、教法缺乏创新等问题,提出了教学改革的思路和途径,即丰富实训课程、树立正确的教学观念、加强＂双......
[期刊论文] 作者：龚雪梅,王平,张晓玮,陈毛华,,
来源：江苏教育学院学报(自然科学版) 年份：2012
园艺技术专业人才培养体系的构建以工学结合为切入点，探索“513”人才培养模式，基于职业岗位能力需求，建立系统化的岗位课程体系，并根据园艺技术领域和职业岗位要求，将岗位职业标......
[期刊论文] 作者：龚雪梅,闫娜,陈毛华,张晓玮,宋朝伟,,
来源：实验室研究与探索 年份：2012
学院园艺实训中心立足园艺产业发展,依托行业企业,科学开展专业人才需求调研;紧扣园艺、园林行业、企业生产过程需要;构建基于工作过程的课程体系,全面提高学生综合职业素质...
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