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[期刊论文] 作者：陈益飞,,
来源：黑河教育 年份：2017
课程资源的开发与运用是基础课程改革的重要内容之一。在《高中生物课程标准》中也明确指出，要重视课程资源的开发与利用。从教学实践的角度来看，课程资源的开发能够有效提升教......
[期刊论文] 作者：陈益飞,,
来源：中学课程资源 年份：2017
随着新课改的不断深化与发展,培养学生的生物科学素养已成为教师所关注的焦点话题,因此,拟从教师素养提升、学生兴趣激发、课堂教学实施、生物实验教学等角度来探讨高中生物...
[期刊论文] 作者：陈益飞,,
来源：中学课程资源 年份：2017
高中生物实验教学存在一些误区,严重影响了生物实验教学效果。教师可以根据教学实践,从教学环境、教学方法、实验类型、实验形式和评价方式等角度对教学进行优化,进而构建生...
[期刊论文] 作者：陈益飞,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2017
分析高职院校传统实验室建设的不足,及在＂大众创业,万众创新＂的形势下,高职院校实施实验室开放式建设与管理的意义。以江苏工程职业技术学院机电工程学院开放式实验室建设为例,......
[期刊论文] 作者：陈益飞,,
来源：中学生物学 年份：2017
阐述了元认知策略对于生物学教学的意义,尝试将其应用到生物新课程教学中,并给出了元认知策略在生物新课程教学中应用的几点注意事项。...
[期刊论文] 作者：陈益飞,
来源：职业教育研究 年份：2017
摘要：为了全民教育公平化，国家有序地建立资助政策。然而，高职院校贫困生资助工作出现认定体系不健全、缺乏资助渠道、缺少有效监督与管理、缺乏“造血”功能、育人机制不健全等问题。高职院校应引入精细化管理理念，采取构建认定体系、拓展资助渠道、健全资助监督机......
[期刊论文] 作者：陈益飞,
来源：纺织服装教育 年份：2017
南通地区高职院校存在专业设置与社会需求结合不紧密, 专业特色不明显, 科 研成果转化渠道不畅通, 校企合作机制不健全, 毕业生未能有效与企业岗位对接等问题. 因此, 南通地...
[期刊论文] 作者：陈益飞, 杨军,,
来源：高教学刊 年份：2017
应用型高校为现代企业培养应用型人才,文章以应用型技术人才所具有的特征为出发点,提出应用型高校教师应融合国际社会,是目前高校发展的一个整体趋势。通过摸索应用型高校骨...
[期刊论文] 作者：陈珂慧,陈益飞,,
来源：母婴世界 年份：2017
目的:通过分析住院患者跌倒、坠床事件的原因,评估相关危险因素并制定相应的预防措施.方法:收集2017年1月-2017年6月上报的25例住院患者跌倒、坠床事件,统计相关数据并进行危...
[期刊论文] 作者：杨军,陈益飞,,
来源：科技展望 年份：2017
随着我国高等教育的快速发展,各大高校都在认真思考,如何能拥有一支具有海外工作学习经验的高精尖教师队伍.那么,通过外派教师远赴海外进修就成了培养这支队伍的速成方法.本...
[期刊论文] 作者：陈益飞,陆益龙,,
来源：中国实验血液学杂志 年份：2017
目的:探讨初诊多发性骨髓瘤(MM)患者临床相关指标水平和临床分期与患者预后关系,以期能更准确地评估患者病情并指导临床治疗。方法:回顾性分析57例收治的确诊MM患者的年龄、...
[会议论文] 作者：陆显义,胡小兵,陈益飞,
来源：中国医院协会病案管理专业委员会第二十六届学术会议 年份：2017
目的:通过定责追踪病案质控反馈的结果,督促科室做好落实整改,提升病案质量水平.方法:抽查2016年第一季度病案603份,2017年第一季度病案653份,通过回顾性分析,比较两个季度的病案甲级率、丙级病案数、缺陷总次数、整改次数,反馈单的及时返回率,来验证定责追踪病......
[期刊论文] 作者：康丽莉,景传红,陈益飞,朱颖,,
来源：白血病·淋巴瘤 年份：2017
目的：探讨以高血压为首发表现的真性红细胞增多症（PV）的临床和实验室特点。方法回顾性分析以高血压为首发表现的9例PV患者的临床资料和实验室检查结果，并复习相关文献。结果9例患......
[期刊论文] 作者：康丽莉，景传红，朱颖，陈益飞，KANGLi-li，JINGC,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2017
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
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