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[期刊论文] 作者：阎旭蕾,
来源：高等函授学报：哲学社会科学版 年份：2002
教学改革的推进,迫切要求教师转换自己的角色:从关注学生的知识发展到关注学生的个性发展,从关注学习结果到关注学习过程,从师生的单向交流转变为师生的多向交流,从知识的传...
[期刊论文] 作者：阎旭蕾,
来源：教师教育论坛 年份：1997
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[期刊论文] 作者：杨旭蕾,
来源：中国工会财会 年份：2001
一个人拥有朋友，他便拥有真情，拥有欢乐，拥有属于他自己的一方乐土。 朋友情真，朋友珍贵，朋友是自己心中想唱而永远唱不完的音符。 有人说，朋友好似一段路上的同伴，双肩相依......
[期刊论文] 作者：杨旭蕾,
来源：中国审计 年份：1999
树木脱去了冬装,渐渐爆绿,美便在山川,在河畔构思出一幅令人欣喜的诱惑。 日历象花瓣一样,一页页凋谢,新春的欢乐如东升的旭日,让朝晖染红山,染红水,染红人们期盼的岁月。...
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：国外文学 年份：2002
《灵感女孩》是当代美籍华裔女作家谭恩美于 1 995年推出的第三部长篇小说。评论界对其评论可谓褒贬不一 ,争论的焦点在于小说中涉及的迷信因素。本文试图用原型批评的理论观...
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：外国文学研究 年份：2002
本文从新历史主义的视角重读乔治·艾略特的早期作品。文章首先揭示作者取材于历史 ,通过历史“再现”,打破历史与现实的界限、确立“边缘话语”立场的创作方法 ;其次 ,从作...
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：暨南学报(哲学社会科学版) 年份：2002
英国19世纪著名女性小说家乔治·艾略特生活在一个传统思想盛行而现代社会科学理论层出不穷的特殊历史时期,这使她的早期小说创作既呈现出现代性的特点,又保留着传统性的一面...
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：暨南学报：哲学社会科学版 年份：2002
英国19世纪著名女性小说家乔治@艾略特生活在一个传统思想盛行而现代社会科学理论层出不穷的特殊历史时期,这使她的早期小说创作既呈现出现代性的特点,又保留着传统性的一面....
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：外国文学研究 年份：2002
本文从新历史主义的视角重读乔治·艾略特的早期作品.文章首先揭示作者取材于历史,通过历史'再现',打破历史与现实的界限、确立'边缘话语'立场的创作方...
[期刊论文] 作者：陈蕾蕾,
来源：国外金属加工 年份：2001
硬车工艺在机加工中有着极重要的地位,适用于不同的加工领域,特别是汽车工业.这些加工中最重要的因素是尺寸的稳定性和加工的灵活性--先进的硬车工艺与磨加工工艺进行着持续...
[期刊论文] 作者：陈培,陈蕾蕾,
来源：江苏实用心电学杂志 年份：1993
颈椎病的诱发因素很多,该组颈椎病人在眩晕、恶心、呕吐及心悸等综合症发生时,大部分病人有心电图及血压的变化,综合症控制后,心电及血压恢复正常。 1981年11月至1992年底,接...
[期刊论文] 作者：王蕾,侯旭,
来源：农机化研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：王蕾,侯旭,
来源：农机化研究 年份：1998
财务会计是以货币为主要计量单位，通过一系列科学方法，对企业、行政单位的经济活动进行全面、系统、连续、综合地核算和监督，并具有一定的分析、预测和控制等管理职能。在传统的......
[期刊论文] 作者：冯旭,于蕾,
来源：经济视角 年份：2002
信息化,也叫信息化建设,是现代信息技术发展的产物。信息化是数据、流程的电子化和决策的电子化;是以实施市场链为纽带、业务流程再造为基础、信息化技术为手段、信息流...
[期刊论文] 作者：冯蕾,赵旭,
来源：广东电脑与电讯 年份：2002
如果一台配置相当不错的笔记本电脑只要花5,999元就能买到,你会动心吗? 一款5,999元的笔记本电脑日前突然面世,如一块重石掷入本已暗流涌动的笔记本市场。令人震惊的还不仅仅...
[期刊论文] 作者：陈蕾,,
来源：国际纺织导报 年份：1998
色母粒是聚酯或尼龙6与颜料的混合物(或是熔于聚酯或尼龙熔体中的染料)。染料在载体中的含量高达30％～40％wt。色母粒的生产是用特殊的螺杆将熔融的聚酯或尼龙按预定比例与颜料或......
[学位论文] 作者：陈蕾,,
来源： 年份：2002
受众的收视行为与电视节目编排存在密不可分的关系，节目编排影响受众收视行为的取向，受众收视行为的结果又反过来影响节目编排形式的确定。受众收视行为表现为一种收视选择，它包......
[期刊论文] 作者：陈蕾,
来源：早期教育 年份：2002
审视幼儿园艺术教育,我们不难发现这样一种现象:老师们辛辛苦苦地教,孩子们认认真真地学,加上家长的业余陪练与督导,两三年“教育”下来,孩子们童稚得令许多大师自叹不如的表...
[期刊论文] 作者：陈蕾,
来源：辽宁医学杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈蕾,
来源：学前教育研究 年份：2001
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