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[期刊论文] 作者：梁天权,何欢,陈锡勇,梁洁,詹锋,曾建民,
来源：科教导刊-电子版（下旬） 年份：2004
分析了近年来专业学位型硕士研究生的培养现状和存在问题:发展规模过快过大和缺乏配套培养模式.本文提出了以实践创新能力为中心的过程培养,包括合理的课程体系、高质量教师...
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