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[期刊论文] 作者：韩小卫,
来源：渭南师范学院学报：综合版 年份：2012
从实验设计、科学常数取值、误差的有效数字表示与近似原则三个方面分析了微小误差准则在科学实验中的应用和重要地位，得到微小误差准则在科学实验和实验教学中的一般应用规律......
[期刊论文] 作者：蒋晓军,韩小卫,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2012
以泰州职业技术学院为例,结合对部分参与定向越野运动学生进行调查的情况,探析在高校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高高校军事课程教学质量提出切实...
[期刊论文] 作者：李敏,张军,韩小卫,,
来源：重庆电力高等专科学校学报 年份：2012
高职院校开设军事理论课程具有重要的意义，但是教师队伍的不强严重制约了课程的实效。在借鉴当前教师专业化理论研究的基础上，针对高职院校军事理论教师专业化的现状，提出了专业......
[期刊论文] 作者：秦素萍,韩小卫,
来源：华章 年份：2012
培养学生自主学习能力是大学英语的教学目标之一.这就意味着必须增强学生学习自主性,但同时决不能忽略教师的组织、引导、评估等作用,只有师生间的双向互动,大学英语教学改革...
[期刊论文] 作者：沈伟,李俊,韩小卫,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2012
军事理论课作为高校重要的文化素质课,发挥着思想政治教育的功能作用.但是由于教学内容的特殊性,与学生的知识结构存在差异,导致学生在学习的过程中兴趣不高.本文从《国际战...
[期刊论文] 作者：王宏,韩小卫,徐婷婷,,
来源：海外英语 年份：2012
近年来,越来越多的高校积极开展研究生英语教学改革,其中不乏医学院校。而医学硕士生因其自身的特殊性,导致其英语需求的特殊性,有限的课时和单一的必修课设置已无法满足其多...
[期刊论文] 作者：文军 韩小卫 盛虹 李芳菊,
来源：首都教育学报 年份：2012
摘 要：物理学是培养学生逻辑思维能力的一门科学，普通物理研究性教学是以提出问题为主线的教学，也是以解决问题为主线的研究性学习过程。在普通物理教学中实施研究性教学，使学生感知科学探索过程，培养物理思维能力，提高发现、分析与解决物理问题的能力，建立起自主有效......
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