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[期刊论文] 作者：丁徐华,韩尹红,,
来源：小学教学研究 年份：2002
写作,是学生认识世界、认识自我,进行表述的过程,是语文素养的综合体现。然而,在现今写作教学中,一些学校仍存在着重导轻评、重写轻说、重仿轻创、重批轻改的四大误区。...
[期刊论文] 作者：丁徐华,韩尹红,
来源：江苏教育研究 年份：2002
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