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[期刊论文] 作者：顾平文,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2014
ASK任务型教学设计是基于学困生学情分析,培养学困生主动探究知识的有效尝试,真正做到把课堂还给学生,让学生带着信心和勇气主动投入到自主性的学习活动中....
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：美苑 年份：2014
汉代,是中国封建社会的奠基时期。汉代所确立的政治制度及文化传统,基本限定了此后两千余年中国封建文明的发展方向。大一统的政治局面利于政治制度的巩固和发展,四百年...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：收藏 年份：2014
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[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：收藏 年份：2014
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[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：创意与设计 年份：2014
作为中华民族文化的经典代表,宋代文化在今天的"复活"成为当代文化建设的重要组成部分。本项目文化创意希望通过对宋代文化的梳理,再现宋代文化之精髓,还原文化生态,启迪当代...
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
筋伤是骨伤科一种常见病,是因各种暴力或慢性劳损等原因所造成筋的损伤[1]。随着社会的发展和人们生活方式的改变,慢性劳损导致的颈肩筋伤发病率呈逐年上升趋势[2]。笔者现通...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：小学教学参考 年份：2014
《姥姥的剪纸》是苏教版六年级上册选编的散文,文质兼美,情深意长。在作者的笔下,心灵手巧的姥姥凭借着一把剪刀,无论白天还是黑夜,始终编织着五彩的世界,编织着内心最美...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：现代装饰(理论) 年份：2014
隔断是室内设计中常见的分割空间的手段。合理的隔断设计不仅可以优化室内空间感,还可以提升室内空间的艺术美感。本文主要从隔断的形式、设计、位置、作用等方面来考虑,将这...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2014
脑梗死是由于动脉阻塞所引起的脑部供应血液障碍,使局部脑组织发生损害,致使脑组织缺血,而产生缺氧性坏死[1]。资料显示,全球范围内,脑梗死属第3大致死疾病,而在多数国家,也...
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：创意与设计 年份：2014
作为中华民族文化的经典代表，宋代文化在今天的“复活”成为当代文化建设的重要组成部分。本项目文化创意希望通过对宋代文化的梳理，再现宋代文化之精髓，还原文化生态，启迪当代人......
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：中国期刊年鉴 年份：2014
2003年7月,《意林》经历了创刊初期的困苦与煎熬,经过了100多个日夜的筹备酝酿,首印1.5万册,市场反应空前热烈,一时成为众多读者爱不释手的心灵伴侣读本。“一则故事,改变一...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：江苏师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：顾平,
来源：中国海事 年份：2014
4月22日，“2013年感动交通十大年度人物”事迹展在交通运输部机关拉开帷幕。部党组书记、部长杨传堂在与2013年感动交通十大年度人物座谈后为事迹展揭幕，并宣布“2014年感动交...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：收藏 年份：2014
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[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：中国美术研究 年份：2014
油画虽然是舶来的艺术样式,但经过一个多世纪的探索,中国油画早已成绩斐然。今天,当面对油画作品时,不仅没有了陌生感,而且评析中还多了几分挑剔,我们渴望能看到真正意义上的...
[期刊论文] 作者：顾平,,
来源：收藏 年份：2014
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[期刊论文] 作者：顾平,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2014
“巧笑倩兮，美目盼兮”，一个人有了一双炯炯有神的眼睛，就精灵多了。“画龙点睛”，一条龙点上了眼睛，霎时间，就会电闪雷鸣，乘云飞去。标题就是文章的眼睛，具有高度的概括性，是作品内容和作者情感的集中体现，是文章的灵魂。标题教学一环抓得好，可牵一发而动全身，使学生未见其......
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
《姥姥的剪纸》是苏教版六年级上册选编的散文，文质兼美，情深意长。在作者的笔下，心灵手巧的姥姥凭借着一把剪刀，无论白天还是黑夜，始终编织着五彩的世界，编织着内心最美的梦。课文通过姥姥的剪纸，传达出浓浓的祖孙情，读来令人倍感亲切。 课堂教学中，让学生体会姥姥对......
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：甘肃教育督导 年份：2014
班主任是一个班级的核心，是班集体的组织者、教育者和领导者，也是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手，在学校教育工作中具有重要作用。如何做好班主任工作，并做一名受小学生爱戴的班主任，笔者根据自己的经验，谈谈以下几点体会。 一、言传身教做楷模 一名......
[期刊论文] 作者：顾平,
来源：中华现代护理杂志 年份：2014
目的 探索三级中医院建立中医特色护理专科小组的意义。方法明确小组工作目标和成员职责；进行中医护理理论与技能培训，在全院范围内广泛开展辨证施护与中医技能操作；建立质量监督体系及培养中医护理人才；开展优质护理服务。结果全院开展中医护理氛围浓郁，全面提升优......
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