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[期刊论文] 作者：顾理平,,
来源：中小学教学研究 年份：2007
设计理念以学生的生活为起点展开教学,利用多种方法复现生字,引导儿童反复诵读,感悟夏天的特征,同时强化识字写字与学习意识的培养。教学目标...
[期刊论文] 作者：顾理平,,
来源：新闻与传播研究 年份：2007
公平和正义是和谐社会建设中两个关键的标志物,在信息时代,新闻媒体通过自己独特作用的发挥,努力引领和维护和谐社会中的这两个关键标志物。新闻媒体通过歌颂社会美好,抨击社...
[期刊论文] 作者：顾理平,,
来源：新闻记者 年份：2007
近年来，随着隐性采访在新闻业界的广泛使用，对这种采访方式进行研究的文章和著作也不断出现。理论研究的大量介入，对于规范这种包含大量争议的采访实践无疑有十分重要的意义。但......
[期刊论文] 作者：顾理平,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2007
《语文课程标准》在关于写作方面提出：“写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这段话告诉我们：生活是作文的源泉，学生的生活越丰富，体验越深刻，习作的内容也就越充实。我在这几年的作文教学中，树立起这一新的......
[期刊论文] 作者：顾理平,,
来源：江海学刊 年份：2007
新闻记者开展隐性采访时，场合在许多时候会成为决定这种采访是否合法的重要因素之一。鉴于新闻报道功能的特殊性和隐性采访报道内容的重要性，我们必须通过区分场合的不同，来为隐......
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