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[期刊论文] 作者：饶异伦,
来源：湖南社会科学 年份：2002
一 公元2001年12月11日，中国正式成为WTO成员。面对入世的挑战，中国的政治、经济、科技、教育诸多领域早已成为重大而普遍的话题。与入世相关的文化产业，……...
[期刊论文] 作者：饶异伦,
来源：湖南农业大学学报(社会科学版) 年份：2002
从经济写作的准备、加工、总合三个阶段的角度,详细分析了马克思的写作过程,阐述了其思想理论体系、写作思维、表达形式等多重转化过程,突出了经济写作过程的特性及...
[期刊论文] 作者：饶异伦,
来源：华中农业大学学报(社会科学版) 年份：2001
对全面提高农林高校本科生文化素质而构建的"大学语文教育整体优化体系"的背景研究、现状研究、方案研究、实验研究、总结研究进行了科学的论述,对研究与实践产生的结果与结...
[期刊论文] 作者：饶异伦,
来源：湖南农业大学学报：社会科学版 年份：2001
国外创新教育的大趋势对中国农林高校是一个严重的挑战,农林高校只有突出素质教育中的创新教育,摆正素质教育与创新教育的关系,用教育创新实现创新教育,才能改变学生文化素质...
[期刊论文] 作者：欧阳河;饶异伦,
来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：1999
根据现代职业教育教学理论和未来对职业技术人才的要求，职业素质教学模式应是以素质教育、终身教育和人格本位思想为指导建立起来的，以培养适应经济社会发展需要的生产、管理和服务第一线的实用人才的综合职业素质和专门职业素质为教学目标，以培养学生的职业素质为......
[期刊论文] 作者：欧阳河,饶异伦,
来源：中国职业技术教育 年份：1998
近年来，湖南省职业高中教育有了长足发展，但是农业类专业办学有几个数据令人忧虑：一是在校生数下降过快，１９９５年只占总数的６．６２％；二是流失率占３０．７２％；三是毕业生务农的仅占２５％。要走出一条农业职业教育......
[期刊论文] 作者：饶异伦,何忠伟,
来源：高等农业教育 年份：1999
三个周期、三个阶段的教学试验研究结果，验证了“功能—结构”新理论运用于应用写作教学实践的四个优势。探索了与之配套的“五阶段教学法”，以及以训练为主，以实践性训练为重点......
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