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[期刊论文] 作者：饶异伦,
来源：湖南农业大学学报：社会科学版 年份：2007
从人格和教师人格的内涵入手，阐明了在词源和人格的研究上中西方的差异；运用历史的方法，探讨了中国古代教师对理想人格——圣贤人格的理解与追求；论述了中国当代教师模范人格的价......
[期刊论文] 作者：陈凯,饶异伦,,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2007
笔者从阐明闲暇与闲暇教育两个基本概念入手,从不同角度分析职业学校开展闲暇教育的必要性,进而对职业学校实施闲暇教育的策略展开讨论,提出制定闲暇教育的计划、开设课程、...
[期刊论文] 作者：罗匡,饶异伦,,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2007
黄炎培，我国著名的职业教育首倡者，毕生致力于职业教育的发展。每每在办学实践中有所得时，便发表论文或感想随谈，总结对职业教育所得经验和理论。黄炎培教育思想集中体现于《黄炎......
[期刊论文] 作者：罗匡,饶异伦,,
来源：职教与经济研究(娄底职业技术学院学报) 年份：2007
着重讨论我国职业教育学研究生培养目标所具有的内涵以及我国与世界发达国家职业教育学硕士生培养目标的基本构建,通过国际比较、国内比较和国内外比较,提出值得反思的地方。...
[期刊论文] 作者：余婉娜, 饶异伦,,
来源：高教发展与评估 年份：2007
论述研究生培养质量的内涵,定义研究生培养质量的标准,对研究生培养质量的现状进行分析,提出提高研究生培养质量的思路。...
[期刊论文] 作者：张慧敏,饶异伦,,
来源：河北职业技术学院学报 年份：2007
校本课程开发本身赋予教师一定的职能，并对教师的专业化发展提出了素质要求。教师要真正成为职业教育校本课程开发的主体，就应该注重自身的专业化发展，利用自身深厚的专业知识与......
[期刊论文] 作者：余婉娜,饶异伦,,
来源：教育与职业 年份：2007
由于目前我国的职业教育研究尚未形成共有的范式，致使很多研究者在不同的理论框架下讨论相同问题时产生了很多分歧。范式作为学科研究的经典术语对学科发展起到了很大的推动作......
[期刊论文] 作者：张慧敏,饶异伦,,
来源：职业技术教育 年份：2007
对教师生活史与职业教育学硕士生导师专业发展关系的研究目前还是空白。国内外关于教师生活史、教师专业发展及其之间的关系研究为此提供了很好的基础。这一领域研究与当前职...
[期刊论文] 作者：余婉娜,饶异伦,,
来源：职教论坛 年份：2007
目前我国的职业教育学硕士研究生的培养仍没有得到足够的重视，职业教育学硕士点的建设仍处于探索阶段。试图对职业教育学硕士点建设的现状和其主要影响因素进行分析进而提出对......
[期刊论文] 作者：罗小涧,饶异伦,
来源：文教资料 年份：2007
现今在我国的职业学校普遍存在着忽视基础文化课程的现象,本文对我国中等职业学校基础文化课程的现状进行了概括,并对基础文化课程的价值进行了重新估量,以期引起职业学校的...
[期刊论文] 作者：易素红,饶异伦,,
来源：文教资料 年份：2007
本文提出了影响高职校本课程开发的体制因素、"开发者"因素、文化因素三大重要因素,并初步探讨了如何充分利用其主要因素进行高职校本课程开发,对以后的高职校本课程开发有一...
[期刊论文] 作者：张瑶娟,饶异伦,,
来源：交通职业教育 年份：2007
美国教育家杜威1902年在《儿童与课程》中首次提出"教材心理化",旨在解决好"逻辑的"(系统知识)与"心理的"(儿童已有的经验)二者之间的矛盾。"教材心理化"主张不仅在当时起到...
[期刊论文] 作者：罗匡,饶异伦,廖亚斌,
来源：文教资料 年份：2007
荀子和黄炎培是不同时代背景下的文人学者,两者相差有两千年历史,其世界观和思想上有着重大差别,但在儒家文化的熏陶下却有着相似的民本思想观.笔者试在儒家文化视野下浅析两...
[期刊论文] 作者：易素红, 汪慧蕙, 饶异伦,,
来源：职业教育研究 年份：2007
本文从雅斯贝尔斯《什么是教育》一书入手,对其“教育之本真思想”进行了分析,同时反思了我国当前的职业教育状况,初步探讨了雅氏“教育本真思想”对我国职业教育的启示。...
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